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有人认为，小学生不应该学习计算机知识。因为计算机涉及的是更新速度快的知识和技能。小学生学习的计算机知识，到了成年时期时已经完全陈旧过时，毫无用武之地了。以下项可以有力地反驳这种观点? ( )

A.提前掌握计算机知识有助于中世陈小学生理解未来计算机能力
B.现代社会中算盘已被淘汰但关于它的知识并非无用
C.小学生还不具备掌握高深计算机知识的能力
D.并不是只有计算机知识是快速更新的

参考答案

参考解析
解析：A项说明现在学习计算机，有利于未来的计算机学习，是反驳观点
更多 “有人认为，小学生不应该学习计算机知识。因为计算机涉及的是更新速度快的知识和技能。小学生学习的计算机知识，到了成年时期时已经完全陈旧过时，毫无用武之地了。以下项可以有力地反驳这种观点? ( ) A.提前掌握计算机知识有助于中世陈小学生理解未来计算机能力 B.现代社会中算盘已被淘汰但关于它的知识并非无用 C.小学生还不具备掌握高深计算机知识的能力 D.并不是只有计算机知识是快速更新的 ” 相关考题
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考题 魏先生：计算机对于当代人类的重要性，就如同火对于史前人类，因此，普及计算机知识当从小孩子抓起，从小学甚至幼儿园开始就应当介绍计算机知识；一进中学就应当学习计算机语言。贾女士：你忽视了计算机技术的一个重要特点：它是一门知识更新和技术更新最为迅速的学科。童年时代所了解的计算机知识，中学时代所学的计算机语言，到需要运用的成年时代早已陈旧过时了。以下哪项作为魏先生对贾女士的反驳最为有力？( )A．快速发展和更新并不仅是计算机技术的特点B．孩子具备接受不断发展的新知识的能力C．在中国算盘已被计算机取代但是并不说明有关算盘的知识毫无价值D．学习计算机知识和熟悉某种计算机语言有利于提高理解和运用计算机的能力
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考题 贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二:提供已经从自然界获得的系统知识,并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”,不幸的是科学教育在哪方面失败了() A、学习方法;B、探索和检验知识的方法;C、获取知识的方法;D、传授知识的方法
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考题 ()研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识使之不断改善自身的性能,是人工智能技术的核心。 A.人机交互B.计算机视觉C.机器学习D.虚拟现实
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考题 计算机文化主要关注:()。 A文字处理能力B编制计算机程序C信息技术的知识D学习软件包的能力E满足工作需要的软件知识F一种计算机硬件基础的知识
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考题 现在很多学生在学校忙着考英语、计算机等技能证书，反而把专业知识的学习放在后面，你怎么看待这种现象?
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考题 小学生学习地球的形状，这会与他们的日常经验相冲突，这时，学习者需要转变原有的错误观念，这种知识学习属于（）A知识的顺应B知识的同化C知识的整合D知识的理解
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考题 现代职业教育理论认为，全员培训应包括职前培训和职后培训，其中，职前为（）培训。A、职业知识更新B、上岗、转岗C、职业技能更新D、计算机知识更新
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考题 小学生数学学习迁移的特点是（）A、易受狭隘的思维定势的干扰B、智力尚未发育完全C、实现数学思考方法的迁移较难D、实现知识、技能的迁移较易
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考题 面对信息化的加强学习，提高素质中，应该不断学习来改革自身的组织，学习的内容有（）。A、信息化知识B、计算机使用知识C、网络使用D、本岗位相关系统操作技能
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考题 以下有关对刻苦钻研业务，认真学习专业知识说法正确的是（）.A、焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识B、专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习C、焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识D、焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练
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考题 化学检验工专业素质的内容有（）。A、努力学习，不断提高基础理论水平和操作技能B、掌握化学基础知识和分析化学知识C、标准化计量质量基础知识D、电工基础知识和计算机操作知识
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考题 从已经破获的案件看，实施计算机犯罪的人，多数都是（）A、有计算机知识的年轻人B、缺乏计算机知识的文盲C、缺乏计算机知识的老年人D、有计算机知识的老人
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考题 提高信息素养的途径有（）。A、加强计算机知识学习和技能培养B、系统学习“信息检索课”C、参加信息素养培训D、利用网络和多媒体
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