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(1)具体实施 (2)制订计划
(3)确定目标 (4)反馈
(5)计划修正
(3)确定目标 (4)反馈
(5)计划修正
A. 3-2-5-1-4
B. 3-2-1-4-5
C. 3-2-4-5-1
D. 3-2-5-4-1
B. 3-2-1-4-5
C. 3-2-4-5-1
D. 3-2-5-4-1
参考答案
参考解析
解析:此题注意“计划修正”所需要的前提,即没有前因就不会对计划进行修正,再看五个事件当中没有提及计划修正之后的事件,故(5)为本题末项,只有B项符合。
更多 “(1)具体实施 (2)制订计划 (3)确定目标 (4)反馈 (5)计划修正 A. 3-2-5-1-4 B. 3-2-1-4-5 C. 3-2-4-5-1 D. 3-2-5-4-1 ” 相关考题
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在制订地表罗盘领航飞行课教学计划时,以下哪一种描述能反映这类课的目的()。
A、为了体现有计划的原则和按计划实施的原则B、为了培养学生制订计划和按计划实施的技能C、为了解释和示范制订计划的原则和按计划实施的行为模式
考题
下列关于投资组合管理的四个步骤的顺序描述正确的是( )A.(1)撰写投资政策说明书(policystatement);(2)制订投资策略;(3)制订并执行投资计划;(4)追踪考核投资绩效监督反馈B.(1)制定投资策略;(2)撰写投资政策说明书;(3)制订并执行投资计划;(4)追踪考核投资绩效监督反馈C.(1)撰写投资政策说明书;(2)制订并执行投资计划;(3)制订投资策略;(4)追踪考核投资绩效监督反馈D.(1)制订并执行投资计划;(2)撰写投资政策说明书;(3)制订投资策略;(4)追踪考核投资绩效监督反馈
考题
0PM3运作周期包括()A:准备评估,实施评估,制订改进计划,实施改进
B:准备评估,实施评估,制订改进计划,实施改进,重复此过程
C:准备评估,制订改进计划,实施评估,实施改进,优化此过程
D:准备评估,制订改进计划》实施评估,实施改进,重复此过程
考题
银行制订公司信贷营销计划的基本步骤为( )。[2015年5月真题]
(1)分析市场机会
(2)选择目标市场
(3)设计营销策略组合
(4)制定具体营销行动方案
(5)组织、实施和控制营销活动A.(2)→(1)→(3)→(4)→(5)
B.(1)→(3)→(4)→(2)→(5)
C.(1)→(2)→(3)→(4)→(5)
D.(1)→(3)→(2)→(4)→(5)
考题
教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观的实施顺序是()A、制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划B、制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划C、实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划D、实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划
考题
银行制订公司信贷营销计划的基本步骤为()。(1)分析市场机会(2)选择目标市场(3)设计营销策略组合(4)制定具体营销行动方案(5)组织、实施和控制营销活动A、(2)→(1)→(3)→(4)→(5)B、(1)→(3)→(4)→(2)→(5)C、(1)→(2)→(3)→(4)→(5)D、(1)→(3)→(2)→(4)→(5)
考题
单选题危机干预一般应通过以下哪个步骤进行?()A
问题评估,制订计划,实施干预,效果及反馈B
制订计划,实施干预,效果及反馈C
问题评估,制订计划,实施干预D
问题评估,采取行动,实施干预
考题
单选题银行制订公司信贷营销计划的基本步骤是( )。A
提供营销总体思路与措施、分析市场机会、选择目标市场、制订具体营销行动方案、组织实施营销活动、控制营销活动B
分析市场机会、提供营销总体思路与措施、选择目标市场、设计营销策略组合、组织实施营销活动、控制营销活动C
分析市场机会、选择目标市场、设计营销策略组合、制订具体营销行动方案、组织实施营销活动、控制营销活动D
选择目标市场、分析市场机会、设计营销策略组合、制订具体营销行动方案、控制营销活动、组织实施营销活动
考题
单选题员工培训与开发规划中,在每一项具体的培训活动开展前,为了保证培训活动的顺利进行,南人力资源部主管培训工作的管理人员制订的具体的工作方案,这指的是()。A
远期培训规划制订B
年度培训计划制订C
季度培训计划制订D
单项培训计划制订
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单选题教师“为幼儿发展而设计”的科学设计观的实施顺序是()A
制订计划---实施计划---调整计划---修订计划---实施计划B
制订计划---实施计划---修订计划---调整计划---实施计划C
实施计划---制订计划---调整计划---修订计划---实施计划D
实施计划---制订计划---调整计划---实施计划---修订计划
考题
单选题银行制订公司信贷营销计划的基本步骤为()。(1)分析市场机会(2)选择目标市场(3)设计营销策略组合(4)制定具体营销行动方案(5)组织、实施和控制营销活动A
(2)→(1)→(3)→(4)→(5)B
(1)→(3)→(4)→(2)→(5)C
(1)→(2)→(3)→(4)→(5)D
(1)→(3)→(2)→(4)→(5)
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