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一线劳动教养人民警察每月找劳动教养人员个别谈话教育要在（ ）人次以上。

A．18

B．17

C．16

D．15

参考答案

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考题 送给因吸毒而被劳动教养人员的物品可以在一般的商店购买，但必须经劳动教养人民警察查验。
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考题 司务长由劳动教养人民警察担任，允许劳动教养人员在司务长的领导下，通过管账、管库等形式参与食堂管理。（ ）
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考题 劳动教养机关及其人民警察在对劳动教养人员进行管理的过程中应当依据的、能反映管理规律的、能提高管理效率的法则或标准是劳动教养人员管理原则。（ ）
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考题 下列关于劳动教养人员参加生产劳动的说法不正确的是（ ）。A．劳动教养人员应当生产劳动B．劳动教养人员参加生产劳动是没有报酬的C．劳动教养人员逃避劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚D．劳动教养人员抗拒劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚
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考题 劳动教养管理所的心理矫治工作受（ ）制约。A．劳动教养期限B．劳动教养人员的年龄C．劳动教养人员的工作D．劳动教养人民警察的态度
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考题 劳动教养管理所的大（中）队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。
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考题 下列哪些行为违反了《国务院关于劳动教养的补充规定》?（ ）A．劳动教养人员解除劳动教养后，就业时受到招聘单位的歧视B．劳动教养人员解除劳动教养后，在学校受到班主任的歧视C．劳动教养人员解除劳动教养后，劳动教养人员的家属受到村民的歧视D．以上做法均符合题意
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考题 心理咨询与个别谈话教育的根本区别是（ ）。A．心理咨询需要倾听劳动教养人员诉说B．心理咨询需要细心观察劳动教养人员的表情C．心理咨询需要制定切实可行的对策D．心理咨询需要适时向劳动教养人员提问
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考题 劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的（ ）。A．民主管理B．集中管理C．科学管理D．民主管理与集中管理相结合
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考题 劳动教养人民警察队伍建设的重点是（ ）。A．为履行劳动教养工作职能和推动劳动教养工作的改革发展提供有力的组织保证B．大力加强队伍的革命化、正规化、专业化建设C．提高劳动教养人民警察的整体素质和教育挽救劳动教养人员的本领D．认真落实中央关于加强政法干部队伍建设的指示精神
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考题 劳动教养人民警察与劳动教养人员交谈时，以（ ）的距离为宜，使教育者和教育对象处于平等的位置。A．0．5米至1米B．1米至1．5米C．1．5米至2米D．2米至2．5米
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考题 下列选项中符合劳动教养人员可以放假、准假的条件的是（ ）。A．劳动教养人员执行劳动教养半年以上，表现好的B．劳动教养人员执行劳动教养一年以上，表现好的C．在劳动教养期间遇有特殊情况，需要本人亲自处理的D．因流窜作案被劳动教养，但表现好的
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考题 劳动教养人员享有完整的人格权，要求劳动教养人民警察（ ）。A．不准打骂劳动教养人员B．不准体罚劳动教养人员C．不准侮辱劳动教养人员D．不准虐待劳动教养人员
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考题 为了达到最佳的教育目的，劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时，表情要严肃认真，使劳动教养人员从心理上意识到问题所在。（ ）
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考题 劳动教养管理所的食堂应当建立食堂卫生制度，司务长由（ ）担任。A．劳动教养管理所所长B．劳动教养管理所生活卫生方面负责人C．劳动教养人民警察D．劳动教养人员
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考题 下列属于劳动教养人员的义务的是（ ）。A．遵守宪法和法律的义务B．尊重劳动教养人民警察的义务C．积极参加劳动生产的义务D．协助劳动教养人民警察管理的义务
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考题 劳动教养人民警察按劳动教养人员的（ ）的比例配备。A．10%B．15%C．20%D．25%
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考题 下列关于劳动教养人员班组长的说法，不正确的一项是（ ）。A．劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作B．要明确劳动教养人员班组长的任务和职责C．劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作D．劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责
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考题 （ ）是指积极动员社会力量，借助社会力量的支持和帮助，与劳动教养人民警察共同教育个别劳动教养人员，帮助解决其思想问题和具体的家庭及社会问题的方法。A．个别谈话法B．个别帮教法C．个别感化法D．个别训练法
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考题 对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（ ）
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考题 加强劳动教养人员班组管理，核心和首要环节是（ ）。A．班组长的选定B．班组长的教育考核C．人员的分配D．充分发挥大(中)队劳动教养人民警察的主导作用
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考题 劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是（ ）。A．劳动教养管理所B．教育主管部门C．劳动教养人员户籍所在地的派出所D．劳动教养人员编人的大(中)队
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考题 劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是（ ）。A．创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色B．创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展C．创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量D．要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳教学校为基础
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考题 下列符合劳动教养人员放假、准假规定的有（ ）。A．劳动教养人员执行劳动教养半年以上才能放假B．劳动教养人员表现好的才能放假C．劳动教养人员在劳动教养期间因想家而改造不积极的可以准予放假D．劳动教养人员在劳动教养期间遇特殊情况，需本人亲自处理的可以放假
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考题 女子劳动教养管理所的劳动教养管理的对象是（ ）。A．18周岁以下女性劳动教养人员B．18周岁以上女性劳动教养人员C．30周岁以上女性劳动教养人员D．未成年女性劳动教养人员
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考题 劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是（ ）。A．个别帮教法B．个别感化法C．个别谈话法D．心理矫治
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考题 监狱和劳动教养场所中分管教育改造的人民警察属于广义的矫正教育者。
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