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帮助案主学习解决问题的技巧,会有以下几方面的积极影响:( )。

A．有助于案主的家庭生活

B．可提高案主的人际沟通能力

C．预防偏差行为和失能因应方式

D．改善案主的认知缺陷

E．有助于案主的社会交往

参考答案

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考题 促进案主改变意愿包括() 。 A.等待和尝试了解案主B.给予案主信心和正向支持C.探索案主成功经验D.与案主建立信任关系
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考题 对案主个人内在系统的分析主要包括( )等方面。A．案主的生理B．案主的认知和情绪C．案主的行为和动机D．案主的长处与弱点E．案主的潜能与目的
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考题 社工自己向案主提供一个行动方案的缺点是( )。A．太快B．案主参与不够C．太费劲D．不可能强调案主的长处E．不能发展案主解决问题的能力
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考题 帮助案主学习解决问题的技巧的积极影响有( )。A．有助于案主的家庭生活B．可提高案主的人际沟通能力C．预防偏差行为和失能因应方式D．改善案主的认知缺陷E．有助于案主的社会交往
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考题 帮助案主学习解决问题的技巧,以便于将来举一反三,能够处理所要面对的各种问题,是提升案主( )的重要途径。A．潜能B．解决问题的能力C．分析问题的能力D．自信心
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考题 贯彻案主自决原则时的注意事项有( )几方面。A．避免家长作风B．应该让案主知道有多种选择方案,自决只是从其中选择一种最佳的方案C．案主是解决问题的主要人物,承担解决问题的应该是案主D．案主自决原则并不禁止、限制社会工作人员提出意见或建议E．案主可以维护自己的自决权
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考题 帮助案主学习解决问题的技巧,会有哪些积极影响?( )A．有助于案主的家庭生活B．可提高案主的人际沟通能力C．预防偏差行为和失能因应方式D．改善案主的认知缺陷E．有助于案主的社会交往
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考题 过程评估将关注( )等主要的方面。A．案主的行为B．帮助过程C．案主呈现的是什么样的问题D．案主的目标是什么E．案主是怎样在解决问题时发挥自己的作用的
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考题 当社工向案主提供信息时,社工不仅给案主提供了一种解决问题的工具,而且想通过此举来影响案主做决定。( )A．正确B．错误
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考题 社会历史是一种标准化的报告,在格式方面主要包括以下几方面:( )。A．家庭系统B．案主系统C．案主的忧虑，需要及相关问题D．案主的长处与弱点E．服务的措施与方案
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考题 社工善于发现案主的长处和潜能,有助于案主提高自身的自尊心和自信心。( )A．正确B．错误
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考题 如果助人的过程使案主出现负向的改变,那么,帮助案主的方式需要重新考虑。( )A．正确B．错误
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考题 Kirst-Ashman认为接案阶段主要的活动有以下几个方面:( )。A．热情地招呼案主，鼓励案主与你交谈,并有效地展示自己对案主的情况非常感兴趣的倾听技巧B．和案主一起讨论机构的服务，案主的期望,以及决定本机构和社工能否对案主有所帮助C．让案主了解并适应这种助人的关系,并为案主提供相关的服务D．完成所需的文案工作E．自我反思
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考题 对案主个人内在系统的分析主要包括( )。A．案主的生理B．案主的认知和情绪C．案主的行为和动机D．案主的长处与弱点E．案主的潜能与目的
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考题 社会历史是一种标准化的报告,在格式方面主要包括以下几方面( )。A．家庭系统B．案主系统C．案主的忧虑，需要及相关的问题D．案主的长处与弱点E．服务的措施与方案
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考题 用正面的语言表述目标,体现了( )。A．社工对案主的尊重B．从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长C．容易被案主所接受D．成为案主转变的动力E．社工语言的能力
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考题 过程评估将关注两个主要的方面:( )。A．案主的行为B．帮助过程C．案主呈现的是什么样的问题D．案主的目标是什么E．案主是怎样在解决问题时发挥自己的作用的
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考题 由社工自己向案主提供行动方案的缺点有( )。A．速度快B．案主参与不够C．不费劲D．不能强调案主的长处E．不能发展案主解决问题的能力
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考题 是收集资料的主要来源。A．案主的家属B．案主本人C．案主的邻居D．案主的朋友
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考题 社工要求在有亲人在场的情况下接触案主，这样的做法有助于（ ） A.使其了解接受社会工作服务对他的意义 B.收集更多家庭方面的资料 C.表明尊重案主的技巧 D.缓解案主对社工的抗拒情绪
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考题 小丽是一名一线社工，她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪，从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的（ ）。A.小丽教导案主在家庭生活中自我增权 B.小丽去了解案主早年的生活经历 C.小丽教导案主争取更人性化的生活 D.小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响 E.小丽教导案主成为家庭角色的扮演者
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考题 个案工作者不能承担的角色有（）A、支持案主B、尊重案主C、代替案主解决问题D、强迫案主行使自决权E、成为案主的情感支柱
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考题 人本治疗模式的最终目标是（）A、引导案主实现自我B、发展案主的潜能C、让案主恢复社会功能D、协助案主解决问题
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考题 个案工作的基本目的是（）A、替案主直接解决问题B、直接帮助案主调整心理状态C、培养案主助人自助能力D、帮助案主改善环境
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考题 单选题个案工作的基本目的是（）A 替案主直接解决问题B 直接帮助案主调整心理状态C 培养案主助人自助能力D 帮助案主改善环境
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考题 多选题个案工作者不能承担的角色有（）A支持案主B尊重案主C代替案主解决问题D强迫案主行使自决权E成为案主的情感支柱
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考题 单选题人本治疗模式的最终目标是（）A 引导案主实现自我B 发展案主的潜能C 让案主恢复社会功能D 协助案主解决问题
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