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中介系统经过下列哪项可使事件的强度和性质发生变化（ ）。

A．认知和评价

B．认知和调控

C．增益或消解

D．行为调控，环境调控

参考答案

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考题 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的（）。A.稳定程度 B.主要特点 C.相对强度 D.本质属性
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考题 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的()。(2008-11)A:稳定程度 B:相对强度 C:主要特点 D:本质属性
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考题 个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是？（）A、初级评价B、次级评价C、认知评价D、认知性再评价
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考题 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的（）。A、稳定程度B、相对强度C、主要特点D、本质属性
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考题 能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低。
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考题 贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）A、不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B、不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C、不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D、生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
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考题 从本质上说，认知评价往往不会影响个体对生活事件的情感反应的强度和性质。
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考题 压力作用于个体后，会经过（）系统的增益或消解。A、认知、情绪、意志B、认知、免疫、社会C、免疫、情绪、人格D、社区、家庭、学校
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考题 判断题能正确认知和评估压力可使压力事件的强度相对降低。A 对B 错
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考题 判断题从本质上说，认知评价往往不会影响个体对生活事件的情感反应的强度和性质。A 对B 错
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考题 单选题个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后，压力的（）。A 稳定程度B 相对强度C 主要特点D 本质属性
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考题 单选题以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。 下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）A 认知和情感、行为互为中介B 认知和情感、行为互为联系C 认知和情感、行为互相影响D 认知和情感、行为互相制约E 认知和情感、行为组成了一个有机整体
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考题 单选题压力作用于个体后，会经过（）系统的增益或消解。A 认知、情绪、意志B 认知、免疫、社会C 免疫、情绪、人格D 社区、家庭、学校
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考题 单选题个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是？（）A 初级评价B 次级评价C 认知评价D 认知性再评价
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考题 单选题贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）A 不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B 不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C 不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D 生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
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