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工序质量分析表是对控制质量特性进行因素分析，找出影晌波动的主要因素，针对主导因素来制定()

A、控制范围

B、控制方法

C、控制范围及控制要求

D、控制范围及控制方法

参考答案

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考题 在进行工程质量控制时，直方图可以用来( )。A．寻找引起质量问题的主要因素B．分析产生质量问题的因素C．判断生产过程的质量状况D．分析质量特性与影响因素之间的关系
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考题 工序分析时对工序和产品进行剖析，找出质量偏差的形式和生产环节。()
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考题 工序质量分析表控制目标是()A、偏差范围B、公差范围C、质量特性值及公差范围D、质量特性值及偏差范围
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考题 不属于工序质量分析表的主要内容是()A、搜集数据及数据分析B、质量特性值和主导因素的关系C、主导质量因素控制范围D、控制目标
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考题 在进行工序分析时，找出()因素，对分析出的主要因素进行确认。A、主导工序B、辅助工序C、影响工序D、工序
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考题 工序分析的步骤().(l)对工序和产品进行剖析，找出质量偏差的形式和生产环节.(2)进行工序分析，找出主导工序因素.(3)对分析出的主导因素进行确认.(4)分析归纳编写工序质量分析表.A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)c、(1)(3)(4)D、(1) (2) (3)(4)
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考题 ()分析是找出造成工序质量异常波动的主导因素，进而采取相应措施，消除异常，使工序处于稳定的受控状态。A、工序B、工序能力C、工序因素D、工序质量
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考题 事前质量预控要求针对质量控制对象的控制目标、（ ）、影响因素进行周密分析，找出薄弱环节，制定有效的控制措施和对策。A.活动条件 B.特殊条件 C.充分条件 D.随机条件
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考题 事前质量预控要求针对质量控制对象的控制目标、活动条件、（ ）进行周密分析，找出薄弱环节，制定有效的控制措施和对策。A.质量特点 B.控制方法 C.常见弊病 D.影响因素
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考题 事前质量控制预控要求针对质量控制对象的（ ）进行周密分析，找出薄弱环节，制定有效的控制措施和对策。A.控制目标 B.活动条件 C.影响因素 D.质量计划 E.质量目标
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考题 在进行工程质量控制时，直方图可以用来（ ）。A.寻找引起质量间题的主要因素 B.分析产生质量问题的原因 C.掌握质量能力状态 D.分析质量特性与影响因素之间的关系
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考题 事前质量控制预控要求针对质量控制对象的( )进行周密分析，找出薄弱环节，制定有效的控制措施和对策。A、控制目标 B、活动条件 C、影响因素 D、质量计划 E、质量目标
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考题 在进行工程质量控制时，直方图可以用来( )。A、寻找引起质量间题的主要因素 B、分析产生质量问题的原因 C、掌握质量能力状态 D、分析质量特性与影响因素之间的关系
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考题 综合分析是针对一个具体的质量问题进行分析，找出产生原因，确定改进措施，专题质量分析是对一个企业或车间的产品质量进行全面分析。
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考题 在质量统计分析中常用因果图，这种方法适用于（）。A、找出主要的质量问题B、找出产生质量问题的原因C、观察分析质量特性随时间波动的状态
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考题 针对质量控制对象的控制目标、活动条件、影响因素进行周密分析，找出薄弱环节，制定有效地控制措施与对策，是反馈质量控制。
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考题 （）是针对控制质量特性进行因素分析，从而找出影响质量特性值波动的主导因素，针对主导因素来制定其控制范围及控制方法。A、工序能力调查表B、工序质量细目表C、工序质量分析表D、工序质量目录
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考题 （）对工序质量控制点所要控制的因素、控制项目的界限、控制方法、检查方法等都能具体地用表格的形式表达出来。A、工序质量细目表B、工序质量目录C、工序能力调查表D、工序质量分析表
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考题 工序质量控制的对象是该工序的质量特性值的波动范围及质量特性值波动的中心位置（）
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考题 判断题工序质量控制的对象是该工序的质量特性值的波动范围及质量特性值波动的中心位置（）A 对B 错
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考题 单选题对工序质量控制的过程中，质量判断后要进行（）。A 数据分析B 因素分析C 主要因素控制D 采取措施
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考题 多选题过程分析和控制标准的内容包括（　　）。A分析影响过程质量的因素，确定主导因素B分析主导因素的影响方式、途径和程度C明确主导因素的最佳水平，实现过程标准化D确定产品所有的质量特性和影响产品质量的过程E编制全面的控制计划和控制文件
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考题 判断题针对质量控制对象的控制目标、活动条件、影响因素进行周密分析，找出薄弱环节，制定有效地控制措施与对策，是反馈质量控制。A 对B 错
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考题 单选题《测绘生产质量管理规定》要求，测绘单位必须采取以下措施( )，加强工序管理的各项基础工作，有效控制影响产品质量的各种因素。A 制定完整可行的工序管理流程表B 进行质量分析控制C 进行质量责任落实D 制定节点质量控制流程
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