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领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是( )。

A、随领导者的成熟度的变化而变化

B、随领导者的领导能力的变化而变化

C、随员工的成熟度的变化而变化

D、随员工的工作成熟度的变化而变化

E、随员工的心理成熟度的变化而变化


参考答案

更多 “ 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是( )。A、随领导者的成熟度的变化而变化B、随领导者的领导能力的变化而变化C、随员工的成熟度的变化而变化D、随员工的工作成熟度的变化而变化E、随员工的心理成熟度的变化而变化 ” 相关考题
考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着下列哪项的变化而变化A.领导者的领导能力B.领导者的成熟度C.员工的成熟度D.员工的工作成熟度E.员工的心理成熟度

考题 领导者的风格应当随着员工"成熟度"的变化而适当调整。这一观点出于A、双因素理论B、权变理论C、归因理论D、情景领导理论E、领导作风理论

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着( )的变化而变化A、领导者的成熟度B、领导者的领导能力C、员工的成熟度D、员工的工作成熟度E、员工的心理成熟度

考题 认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化,这种理论是() A.强化理论B.权变理论C.特质理论D.期望理论

考题 认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化,强调的是下级特征的动态性质,是哪种领导权变理论的主要内容?() A.连续带模式B.领导生命周期理论C.领导参与模式D.路径-目标模式

考题 权变理论强调领导的有效性应随其个人行为、被领导者和具体环境的不同而变化。()

考题 领导者的风格应当随着员工“成熟度”的变化而适"-3调整。这一观点出于A.双因素理论B.权变理论C.归因理论D.情景领导理论E.领导作风理论

考题 生命周期理论认为领导的行为方式随着被领导者的成熟度的变化而变化,强调的是下属特征的静态性质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与()。 A.被领导者的成熟度B.被领导者的性格C.被领导者的气质D.被领导者的个性特点

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着A.领导者成熟度的变化而变化B.领导者领导能力的变化而变化C.员工成熟度的变化而变化D.员工工作成熟度的变化而变化E.员工心理成熟度的变化而变化

考题 领导生命周期理论认为,有效的领导行为应该综合考虑工作行为、关系行为与( )A.被领导者的工作成熟度 B.被领导者的性格 C.被领导者的气质 D.被领导者的个性特点

考题 领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括()成熟度。A:情绪 B:年龄 C:工作 D:职业 E:心理

考题 权变理论认为领导者风格不会变化的是 A.费德勒的权变理论 B.情境领导理论 C.路径-目标理论 D.领导替代理论

考题 费德勒权变理论认为可以通过()提高领导有效性。A、提高下属成熟度B、替换领导者以适应情景C、重构任务D、改变领导职权E、改变领导者的个人风格

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是()。A、随领导者的成熟度的变化而变化B、随领导者的领导能力的变化而变化C、随员工的成熟度的变化而变化D、随员工的工作成熟度的变化而变化E、随员工的心理成熟度的变化而变化

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()A、领导者的成熟度的变化而变化B、领导者的领导能力的变化而变化C、员工的成熟度的变化而变化D、员工的工作成熟度的变化而变化E、员工的心理成熟度的变化而变化

考题 费德勒权变理论认为,有效的群体绩效取决于以下()两个因素。A、与下属相互作用的领导者的风格B、员工的成熟度C、领导者的素质D、情境对领导者是否有利E、以上都不对

考题 重视下属,认为正确的领导风格必须根据下属的成熟度水平来确定的领导理论是:()A、权变理论B、情境领导理论C、目标理论D、领导者参与模型

考题 领导周期理论认为,领导者应该根据领导者的成熟度的变化来选择领导方式。

考题 认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化,这种理论是()A、期望理论B、特质理论C、强化理论D、权变理论

考题 领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()A、领导者成熟度的变化而变化B、领导者领导能力的变化而变化C、员工成熟度的变化而变化D、员工工作成熟度的变化而变化E、员工心理成熟度的变化而变化

考题 判断题领导周期理论认为,领导者应该根据领导者的成熟度的变化来选择领导方式。A 对B 错

考题 单选题认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化,这种理论是()。A 期望理论B 特质理论C 强化理论D 权变理论

考题 多选题费德勒权变理论认为,有效的群体绩效取决于以下()两个因素。A与下属相互作用的领导者的风格B员工的成熟度C领导者的素质D情境对领导者是否有利E以上都不对

考题 单选题领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是()。A 随领导者的成熟度的变化而变化B 随领导者的领导能力的变化而变化C 随员工的成熟度的变化而变化D 随员工的工作成熟度的变化而变化E 随员工的心理成熟度的变化而变化

考题 单选题领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()A 领导者的成熟度的变化而变化B 领导者的领导能力的变化而变化C 员工的成熟度的变化而变化D 员工的工作成熟度的变化而变化E 员工的心理成熟度的变化而变化

考题 多选题费德勒权变理论认为可以通过()提高领导有效性。A提高下属成熟度B替换领导者以适应情景C重构任务D改变领导职权E改变领导者的个人风格

考题 单选题领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()的变化而变化A 领导者的成熟度B 领导者的领导能力C 员工的成熟度D 员工的工作成熟度E 员工的心理成熟度