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弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于( )。
A、协助病人发展健全人格
B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机
C、鼓励个体自立自强和自己做决定
D、了解健康人格形成过程中的心理需求
E、有目的地影响和改变病人
参考答案
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考题
弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是( )A.评估病人不同发展阶段的心理社会危机B.了解健康人格形成过程中的心理需求C.鼓励个体自立自强和自己做决定D.协助病人发展健全人格E.有目的地影响和改变病人
考题
艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。A、在护理实践中主动运用心理护理的方法B、针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C、协助病人发展健全的人格D、帮助病人改善认知更好地适应生活E、完成整体护理的工作目标
考题
护士小王,在指导新来的护士关于护理病案的书写,新护士询问护理病案所包含的内容。下列哪项不包括A.病人入院护理评估单B.临时医嘱C.护理记录单D.住院病人护理评估单E.病人出院护理评估单
考题
应激与适应理论在护理中的应用包括( )A.评估病人的应激原有哪些B.评估病人发生的应激反应,以决定采取何种应对方法C.评估病人的应对方式是否良好D.补偿病人的自理缺陷E.发展病人的应对方式,提高其适应能力
考题
弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于()。A、协助病人发展健全人格B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机C、鼓励个体自立自强和自己做决定D、了解健康人格形成过程中的心理需求E、有目的地影响和改变病人
考题
单选题艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义在于( )。A
在护理实践中主动运用心理护理的方法B
针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理C
协助病人发展健全的人格D
帮助病人改善认知更好地适应生活E
完成整体护理的工作目标
考题
单选题弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于()。A
协助病人发展健全人格B
评估病人不同发展阶段的心理社会危机C
鼓励个体自立自强和自己做决定D
了解健康人格形成过程中的心理需求E
有目的地影响和改变病人
考题
单选题()的“认知发展理论”描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考、用什么工具获得知识等问题A
皮亚杰B
弗洛伊德C
米德D
埃里克森
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