网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的______的具体表现。

A.导向功能
B.选择功能
C.控制功能
D.评价功能

参考答案

参考解析
解析：
更多 “ 我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容，这是教育目的______的具体表现。A.导向功能 B.选择功能 C.控制功能 D.评价功能” 相关考题
考题 教育的目的是培养统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。这是指 （ ）A、 古代斯巴达教育B、 古代雅典教育C、 古代印度教育D、 古代罗马教育
查看答案
考题 我国古代培养“君子”的目的决定了以“四书”“五经”作为基本教育内容。这是教育目的( )的具体表现。A.导向功能B.选择功能C.控制功能D.评价功能
查看答案
考题 以孔子为代表的儒家中国古代教育内容“四书’,“五经”,接受式学习是其主要的学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在我国，奴隶社会的学校教育的主要内容是“四书”和“五经”。()
查看答案
考题 中国古代封建教育的主干课程是“()、()”。它们作为古代语文教材的典范,一直被沿用到清末。 A、四书B、论语C、孙子兵法D、五经
查看答案
考题 《四书》《五经》是儒家经典,也是古代教育的重要内容。其中《论语》作为封建社会正统教育的必读书目始于()。 A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
查看答案
考题 我国古代奴隶社会的教育内容是( )A．六艺B．四书五经C．骑士七艺D．自然科学
查看答案
考题 我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( )。 A.“六艺” B.“七艺” C.“四书”、“五经” D.文雅教育
查看答案
考题 我国古代的“六艺”和“四书五经”以及欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（　　） A.阶级性 B.教育形式的个别教育 C.教育与生产劳动相脱离 D.普及性
查看答案
考题 我国封建社会的学校教育内容是（ ）。 A、“六艺” B、“七艺” C、四书五经 D、《论语》
查看答案
考题 （）的教育以培养军人为教育目的。A、古希腊雅典B、古代埃及C、古代中国D、古希腊斯巴达
查看答案
考题 “兼相爱，交相利”的社会理想决定了墨家的教育目的是培养实现这一理想的人，这就是“（）”。A、圣人B、奴隶主C、君子D、兼士
查看答案
考题 四书五经是我国古代科举考试的内容，其中"四书"指《论语》、《孟子》、《大学》、（）；五经"指《易》、《尚书》、《礼》、《诗》、（）。
查看答案
考题 我国古代文学中著名的“四书五经”中的“四书”是指（）、（）、（）、（）
查看答案
考题 我国古代所说的“四书五经”是哪些典籍？
查看答案
考题 我国封建社会的教育内容，主要是“四书”：（）、（）、（）、（）和“五经”：（）、（）、（）、（）、（）。
查看答案
考题 我国奴隶社会的教育内容是（）A、四书五经B、六艺C、自然科学D、生产技能
查看答案
考题 我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。(教育学)其贯穿了儒家思想。(教育学)
查看答案
考题 我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。
查看答案
考题 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。
查看答案
考题 古代斯巴达教育主要以（）为主。A、“四书”、“五经”B、读、写、算、音乐教育C、军事教育D、教会教育
查看答案
考题 我国奴隶社会的学校教育内容是（）A、“六艺”B、“七艺”C、《四书》《五经》D、《论语》
查看答案
考题 填空题我国封建社会的教育内容，主要是“四书”：（）、（）、（）、（）和“五经”：（）、（）、（）、（）、（）。
查看答案
考题 填空题四书五经是我国古代科举考试的内容，其中"四书"指《论语》、《孟子》、《大学》、（）；五经"指《易》、《尚书》、《礼》、《诗》、（）。
查看答案
考题 填空题我国古代文学中著名的“四书五经”中的“四书”是指（）、（）、（）、（）
查看答案
考题 判断题我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。A 对B 错
查看答案
考题 单选题（）的教育以培养军人为教育目的。A 古希腊雅典B 古代埃及C 古代中国D 古希腊斯巴达
查看答案
考题 判断题我国封建社会后期教育的主要内容是四书、五经。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷