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评价人体体型的身体指数有

A、身高坐高指数

B、身高胸围指数

C、Erisman指数

D、肺活量指数

E、肩盆宽指数

参考答案

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考题 评价人体功能的指数有 A、握力指数B、身高胸围指数C、Rohrer指数D、BMI指数E、肺活量指数
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考题 评价人体营养状况的身体指数有 A、身高体重指数B、身高胸围指数C、Rohrer指数D、肺活量指数E、BMI指数
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考题 A.曲线图法 B.百分位数法 C.均值离差法 D.体型评价法 E.身体指数法根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是
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考题 A.曲线图法 B.百分位数法 C.均值离差法 D.体型评价法 E.身体指数法将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是
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考题 A.曲线图法 B.百分位数法 C.均值离差法 D.体型评价法 E.身体指数法
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考题 身体成分的测量与评价主要是对人体脂肪成分进行测量与评价。
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考题 身体指数评价法
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考题 体型指人体的外型特征与体格类型，即人类身体结构的类型。
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考题 体型指人体的外型特征与（），主要指各部分之间的比例。即人类身体结构的类型。
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考题 评价人体体型的身体指数有（）。A、身高坐高指数B、身高胸围指数C、Erisman指数D、肺活量指数E、肩盆宽指数
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考题 身体形态是的组成成分有：（）A、体格B、体型C、姿势D、身体组成成分
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考题 评价一个人体质好坏的主要依据之一是（）A、体格和体型B、身体素质和运动能力C、机能和神经反应D、柔韧性和协调性
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考题 指数评价法是指利用人体各部分比例关系，借助数学公式编成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。
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考题 在身体形态发育的过程中，人体各生长指数的增长领先于围度指数。
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考题 人体测量中（）、（）、（）和（）是评价身体发育状况的基本指标。
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考题 形体训练不仅能全面锻炼身体，美化人体型态，还能培养练习者团结、合作、友爱的优良品质。
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考题 人体的生长发育、体型和身体姿势是（）A、体质B、体格C、体能D、适应能力
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考题 多选题以下对体质指数描述错误的是（　　）。A同一年龄段其变化趋势稳定B适用于不同国家、人群的比较C可以反映人体局部体型特征D评价简单、方便E只能反映全身营养状况F可单独作为评价超重或肥胖的指标
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考题 填空题体型指人体的外型特征与（），主要指各部分之间的比例。即人类身体结构的类型。
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考题 名词解释题身体指数评价法
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考题 多选题评价人体营养状况的身体指数有（）。A身高体重指数B身高胸围指数CRohrer指数D肺活量指数EBMI指数
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考题 多选题评价人体体型的身体指数有（）。A身高坐高指数B身高胸围指数CErisman指数D肺活量指数E肩盆宽指数
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考题 单选题人体的生长发育、体型和身体姿势是（）。A 体质B 体格C 体能D 适应能力
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考题 多选题评价人体功能的指数有（）。A握力指数B身高胸围指数CRohrer指数DBMI指数E肺活量指数
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考题 判断题体型指人体的外型特征与体格类型，即人类身体结构的类型。A 对B 错
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考题 判断题指数评价法是指利用人体各部分比例关系，借助数学公式编成指数，用以评价发育水平、体型、体质和营养状况的方法。A 对B 错
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