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“学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则.
D.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则.
D.启发性原则
参考答案
参考解析
解析：
更多 ““学不躐等”这句话体现的教学原则是( )。 A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则. D.启发性原则” 相关考题
考题
请教教师资格考试:《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”
、《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
考题
单选题(2014河北沧州)“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是()原则。A
巩固性B
循序渐进C
启发性D
可接受性
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