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婴儿明确的主体我的自我意识出现在()单选

A.6个月前后
B.12个月前后
C.8个月前后
D.15个月前后

参考答案

参考解析
解析:考察知识点:国家心理咨询师(2级)/发展心理学/婴儿期
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考题 ()是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。 A、主体我B、客体我C、镜象自我D、自我意识

考题 ()是主体我对客体我的认知与评价。 A.自我意识B.自我评价C.自我认识D.自我教育

考题 主体我对客体我的认知与评价,主要包括个体的自我概念和自我评价,这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识

考题 哈特(S.Harter)把婴儿自我意识发展划分为( )两个阶段。A.主体我B.客体我C.生理我D.社会我

考题 哈特发现,大体在出生后的第()个月,婴儿的主体我得以明确发展,能把自己与他人分开。(A)5~8(B)12~15(C)9~12(D) 15~24

考题 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。A、六个月 B、一周岁 C、二周岁 D、三周岁

考题 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。单选A. 六个月 B. 一周岁 C. 二周岁 D. 三周岁

考题 自我意识是主体我对客体我的意识。( )

考题 婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。A对B错

考题 自我意识的统一主要指()的和谐统一。A、主体我与客体我B、理想我和现实我C、自我认识、自我体验和自我控制D、自我与超我

考题 自我意识是指主体的我对自己与周围事物的关系,特别是()关系的认识。

考题 哈特发现,大体在出生后的第()个月,婴儿的主体我得以明确发展,能把自己与他人分开。A、5~8B、12~15C、9~12D、15~24

考题 自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。A、人B、婴幼儿C、自我D、我

考题 从马克思主义哲学的角度来说,自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。

考题 美国心理学家、哲学家卡尔罗杰斯提出,自我意识可以分为主体我(I-self)和客体我(Me-self).

考题 婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。

考题 婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。A、六个月B、—周岁C、二周岁D、三周岁

考题 青年期自我意识的发展,将自我分化为()A、本我和超我B、本我和客体我C、本我和自我D、自我和超我E、主体我和客体我

考题 单选题自我意识是作为主体的()关于自己以及自己与他人关系的认识。A 人B 婴幼儿C 自我D 我

考题 单选题自我意识开始发展的标志是()A 区分主体与动作B 知道自己的名字C 掌握代词“我”D 知道自己的性别

考题 单选题关于婴儿自我意识的描述不正确的是()。A 自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识B 婴儿出生第一年就有自我意识C 婴儿第一年末自我意识开始萌芽D 1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

考题 判断题婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。A 对B 错

考题 单选题哈特发现,大体在出生后的第()个月,婴儿的主体我得以明确发展,能把自己与他人分开。A 5~8B 12~15C 9~12D 15~24

考题 多选题自我意识的统一主要指()的和谐统一。A主体我与客体我B理想我和现实我C自我认识、自我体验和自我控制D自我与超我

考题 单选题青年期自我意识的发展,将自我分化为()A 本我和超我B 本我和客体我C 本我和自我D 自我和超我E 主体我和客体我

考题 单选题婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。A 六个月B —周岁C 二周岁D 三周岁

考题 填空题自我意识是指主体的我对自己与周围事物的关系,特别是()关系的认识。