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为什么学生具有发展的可能性与可塑性？

参考答案

参考解析
解析：学生是发展中的人，小学阶段是一个人的生理发育和形成的重要时期。在小学生身上所展现的各种 特征都还处于变化中，具有极大的可塑性；这一阶段也是学生逐渐从不成熟到基本成熟，从不定型到 基本定型的方向发展的关键阶段，在他们身上潜藏着各方面发展的极大的可能。
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考题 为什么小学生具有发展的可能性与可塑性?
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考题 为什么学生具有发展的可能性与可塑性?
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考题 学生具有发展的可能性与（ ）。A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性
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考题 学生具有发展的（ ）。A．潜在性与现实性B．潜在性与可塑性C．可能性与现实性D．可能性与可塑性
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考题 学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是{ }。
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考题 从学生自身的特点看，学生应具有（ ） A.可能性 B.可塑性 C.依赖性 D.向师性 E.发展性
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考题 学生具有发展的可能性和可塑性。（）
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考题 学生具有发展的（）。 A.可能性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性
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考题 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。
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考题 幼儿具有发展的可能性与（）。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性
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考题 学生具有发展的可能性与（）。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性
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考题 学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。
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考题 学生具有发展的（）。A、特殊性B、现实性C、可能性D、可塑性E、潜在性
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考题 单选题学生具有发展的（　　）。A 潜在性与现实性B 潜在性与可塑性C 可能性与现实性D 可能性与可塑性
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考题 判断题学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。A 对B 错
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考题 多选题学生具有发展的（）。A特殊性B现实性C可能性D可塑性E潜在性
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考题 单选题学生具有发展的可能性与（　　）。A 现实性B 潜在性C 可塑性D 普遍性
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考题 问答题为什么学生具有发展的可能性与可塑性？
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