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独立行走对婴儿心理发展的意义主要表现在（ ）。

A．躯体移动从被动转为主动

B．可以扩大认知范围

C．开始操作工具，使动作具有间接性

D．增加了与周围人的交往机会

参考答案

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考题 学前儿童心理发展的趋势是()。 A.从主动到被动B.从无意向有意发展C.从抽象到具体D.从零乱到体系E.从不齐全到齐全
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考题 投入产出分析从开始到现在的发展中，主要表现不包括（）。A.投入产出分析原理在深度方面有很大发展B.投入产出表发生了由价值型到实物型的转变C.投入产出模型的应用范围扩大D.投入产出表及其模型的编制方法和手段实现自动化
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考题 对心理因素与躯体疾病关系的正确理解包括()A.心理因素可能是导致某些躯体疾病的病因B.心理症状可以是躯体疾病的结果C.心理因素可导致躯体症状D.心理因素和躯体疾病是各自独立的，没有任何关系
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考题 婴儿注意的发展特点有()。 A.分散注意增强B.范围日益扩大C.加工的速度越来越快D.有意注意开始出现
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考题 婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会随意独立行走上。()
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考题 以下不是一岁左右婴儿的发展特点的是() A.语言开始萌芽B.学习独立行走C.手眼协调能力有所发展D.自我意识的发展
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考题 婴儿的主要动作是（ ）。A．翻身B．坐C．手的抓握D．独立行走
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考题 婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于（ ）。A．动作发展是心理发展的源泉或前提B．婴儿动作是心理发展的外部表现C．婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D．婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
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考题 独立行走的意义有（ ）。A．婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性B．主动行走可以扩大认知范围C．增加了与周围人的交往机会D．促进躯体的生理成熟
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考题 幼儿记忆发展的主要特点是( )。A．无意识记为主，有意识记迅速发展B．机械记忆为主，意义记忆开始发展C．形象记忆为主，同的记忆开始发展D．被动记忆为主，主动记忆开始发展
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考题 下列不属于幼儿心理发展趋势的是( )。A．从简单到复杂B．从个体到社会性C．从具体到抽象D．从被动到主动
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考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有（ ）。A．动作发展是心理发展的源泉或前提B．婴儿动作是心理发展的外部表现C．婴儿动作发展促进了空间认知的发展D．婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
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考题 发展心理学的研究对象是（ ）。A．儿童期个体的心理发展B．从婴儿到成年的认知发展C．个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象D．从出生到死亡的人格变化
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考题 婴儿感知觉的发展（ ）。A．是被动的过程B．是主动的、有选择性的心理过程C．过程非常缓慢D．成熟较晚
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考题 小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（　　）。A.从简单到复杂 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从零乱到成体系
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考题 婴儿的主要动作是（　　）。A. 独立行走 B. 眨眼技能 C. 抓握技能 D. 个体思雏
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考题 危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由A.指导-合作型转为共同参与型 B.主动-被动型转为共同参与型 C.主动-被动型转为指导-合作型 D.共同参与型转为主动-被动型 E.指导-合作型转为主动-被动型
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考题 在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（　）A、翻身、爬行B、手的抓握和独立行走C、手的抓握D、独立行走E、翻身、爬行和独立行走
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考题 独立行走的意义包括（）。A、婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性B、主动行走可以扩大认知范围C、增加了与周围人的交往机会D、促进躯体的生理成熟
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考题 早期亲子游戏的发展趋势是（）。A、婴儿被动较多B、婴儿主动较多C、婴儿由被动变主动D、婴儿由主动变被动
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考题 婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会（）上。A、独立行走B、搀扶行走C、随意独立行走D、奔跑
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考题 婴儿动作发展对心理发展的意义有（）。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提
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考题 单选题在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是（　）A 翻身、爬行B 手的抓握和独立行走C 手的抓握D 独立行走E 翻身、爬行和独立行走
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考题 多选题独立行走对婴儿心理发展的意义主要表现在（　　）。A发展独立性B扩大认知范围C扩大社会交往的范围D促使初步的思维活动的产生
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考题 单选题婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会（）上。A 独立行走B 搀扶行走C 随意独立行走D 奔跑
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考题 多选题独立行走的意义包括（）。A婴儿的躯体移动从被动转为主动，使活动具有一定的主动性B主动行走可以扩大认知范围C增加了与周围人的交往机会D促进躯体的生理成熟
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考题 多选题婴儿动作发展对心理发展的意义有（　　）。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展
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