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有关教师资格证考试:从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这.种解决问题的策略或方法是( )。
A.爬山法
B.逆向工作法
C.手段一目的分析法
D.尝试错误法
参考答案
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考题
教师资格考试有关:( )是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。
、()是将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。A、内容分析B、先前经验分析C、态度分析D、任务分析
考题
给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于()。A、具体问题B、归纳结构问题C、转换问题D、排列问题
考题
一个状态向另一个状态的转移,转移包括5部分信息,它们是()A、初始状态、中间状态、最终状态、判断标志、并发条件B、源状态、目标状态、消息、条件、事件C、初始状态、最终状态、事件、条件、动作D、源状态、目标状态、事件、条件、动作
考题
单选题问题解决者由问题的某些()状态开始,通过某些()状态,到达满足()的状态,这一连串的状态与操作即称为问题空间。A
初始…转换…条件B
条件…中间…目标C
初始…中间…目标D
转换…中间…目标
考题
单选题一个状态向另一个状态的转移,转移包括5部分信息,它们是()A
初始状态、中间状态、最终状态、判断标志、并发条件B
源状态、目标状态、消息、条件、事件C
初始状态、最终状态、事件、条件、动作D
源状态、目标状态、事件、条件、动作
考题
单选题在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫()A
步骤B
算子C
序列D
产生式
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