网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
指导护士评估患者健康状况，预测患者需要的理论是（）。
A．学习的理论
B．信息交流理论
C．人的基本需要层次理论
D．人、环境、健康与护理的理论
E．疾病系统论
B．信息交流理论
C．人的基本需要层次理论
D．人、环境、健康与护理的理论
E．疾病系统论
参考答案
参考解析
解析：需要层次论在护理中的应用：①识别服务对象未满足的需要；②能更好地领悟和理解病人的言行；③预测病人尚未表达的需要，或对可能出现的问题采取预防性措施；④系统地收集和评估病人的基本资料；⑤按照基本需要的层次，识别护理问题的轻重缓急，以便在制订护理计划时妥善地排列先后次序。
更多 “指导护士评估患者健康状况，预测患者需要的理论是（）。 A．学习的理论 B．信息交流理论 C．人的基本需要层次理论 D．人、环境、健康与护理的理论 E．疾病系统论” 相关考题
考题
患者男,58岁。冠心病史6年,因心绞痛急诊入院。患者情绪紧张,主诉乏力,食散不振。护士评估患者存在的健康问题,需要首先解决的是( )
患者男，58岁。冠心病史6年，因心绞痛急诊入院。患者情绪紧张，主诉乏力，食散不振。医嘱：药物治疗，绝对卧床休息。护士评估患者存在的健康问题，需要首先解决的是( )。A.焦虑B.生活自理缺陷C.疲乏D.疼痛E.便秘
考题
患者男、75岁，患慢性阻塞性肺疾病30余年，现处于疾病稳定期。在为其制定肺功能康复计划时，应是（）2016年护士执业考试《专业实务》真题及答案(网友回忆版)A、护士单独制定，强制患者执行B、护士单独制定，指导患者执行C、患者自行制定并执行D、患者自行制定，有护士指导执行E、护士与患者共同制定，护士指导患者执行
考题
患者男.75岁，患慢性阻塞性肺疾病30余年，现处于疾病稳定期。在为其制定肺功能康复计划时，应是A.护士单独制定，强制患者执行B.护士单独制定，指导患者执行C.患者自行制定并执行D.患者自行制定，有护士指导执行E.护士与患者共同制定，护士指导患者执行
考题
主治以上医师对患者病情恢复情况进行()后确定出院。患者出院时,主管医师、护士应对患者全面评估,提供出院指导和康复指导,如()的预防和护理方法,()的使用和注意事项,康复训练、安全用药、随访时间等。
考题
患者男，34岁，系统性红斑狼疮。护士评估发现患者存在知识缺乏，需要对患者进行健康指导。此时，护士与患者的关系处于护患关系发展的哪一阶段A．初始期B．工作期C．结束期D．解决期E．开拓期
考题
患者袁某即将分娩，现办理入院手续后入住产科病房，对患者的处置不妥的是( )A.由卫生处置室护士送患者入病室B.让患者酌情盆浴C.患者换下的衣服或不需要的物品交家属带回D.与病区值班护士做好病情及物品的交接E.评估患者的身心需要
考题
患者男、75岁，患慢性阻塞性肺疾病30余年，现处于疾病稳定期。在为其制定肺功能康复计划时，应是A、护士单独制定，强制患者执行
B、护士单独制定，指导患者执行
C、患者自行制定并执行
D、患者自行制定，有护士指导执行
E、护士与患者共同制定，护士指导患者执行
考题
下列不属于需要理论对护理实践的意义的是（）。A、识别患者未满足的需要B、严格按照需要层次顺序满足患者需要C、预测患者即将出现或为表达出的需要D、识别患者需要的轻重缓急E、领悟和理解患者的行为和情感
考题
多选题护士在患者饮食护理中应做到（）。A正确评估患者营养状况和需要B指导患者选用合理饮食C与医生、营养师共同协商制定营养计划D帮助患者改变不良饮食习惯E制定营养计划时考虑患者的身体耐力和经济承受能力
考题
单选题下列不属于需要理论对护理实践的意义的是（）。A
识别患者未满足的需要B
严格按照需要层次顺序满足患者需要C
预测患者即将出现或为表达出的需要D
识别患者需要的轻重缓急E
领悟和理解患者的行为和情感
考题
单选题实施有效心理护理的基础是（）。A
心理学理论和技术B
对患者心理问题的准确评估C
患者的密切合作D
护士积极的职业心态E
患者的健康状况F
良好的社会关系
热门标签
最新试卷