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【多选题】给大班幼儿欣赏舞蹈《大河之舞》是为了:

A.让幼儿了解踢踏舞的特点是着重用趾尖与脚跟的打击节奏的技巧

B.让幼儿了解踏踏舞是现代舞蹈风格的一种,爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到美国,逐渐融合形成了新的舞蹈形式

C.让幼儿掌握《大河之舞》是爱尔兰国宝,世界顶级演出之一,百老汇的常青藤,国家元首首选观看经典演出,世界舞蹈的教科书

D.让幼儿感受踢踏舞蹈整齐的步伐和节奏


参考答案和解析
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更多 “【多选题】给大班幼儿欣赏舞蹈《大河之舞》是为了:A.让幼儿了解踢踏舞的特点是着重用趾尖与脚跟的打击节奏的技巧B.让幼儿了解踏踏舞是现代舞蹈风格的一种,爱尔兰移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到美国,逐渐融合形成了新的舞蹈形式C.让幼儿掌握《大河之舞》是爱尔兰国宝,世界顶级演出之一,百老汇的常青藤,国家元首首选观看经典演出,世界舞蹈的教科书D.让幼儿感受踢踏舞蹈整齐的步伐和节奏” 相关考题
考题 幼儿散文的欣赏对象主要是( )。 A、未到 3 岁的幼儿B、幼儿园小班孩子C、幼儿园大班孩子D、高年级小学生

考题 舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括()。 A.通过美的人体去接受美的舞蹈B.欣赏舞蹈动作本身的形态美C.欣赏舞台构图D.欣赏舞台美术

考题 高中音乐《音乐与舞蹈——大河之舞》 一、考题回顾

考题 《大河之舞》是爱尔兰传统的( )。 A.歌剧 B.踢踏舞剧 C.音乐剧 D.喜剧

考题 幼儿能够感受、理解比他们学唱的教材的乐曲更为复杂的音乐作品。通过欣赏音乐,他们可以展开想象、联想,从而对世界产生更形象生动的认识。 请你设计一个音乐欣赏活动,要求活动符合大班幼儿的认知特点,并能够激发幼儿对艺术活动的兴趣和激情。

考题 《大河之舞》是爱尔兰的传统踢踏舞舞剧,规模宏大,气势磅礴。

考题 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是( )。A.生活形态的舞蹈 B.规训形态的舞蹈 C.审美形态的舞蹈 D.作品形态的舞蹈

考题 欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从( )角度来欣赏舞蹈。A.舞蹈身体语言学 B.舞蹈运动学 C.解剖学 D.社会学

考题 作为反战题材的著名现代舞剧是:( )A《绿桌》 B《新舞蹈》 C《欲望》 D《火之舞》

考题 舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。( )

考题 欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从()角度来欣赏舞蹈。A、舞蹈身体语言学B、舞蹈运动学C、解剖学D、社会学

考题 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈

考题 《大河之舞》为什么能风靡全世界?

考题 幼儿的音乐活动主要体现在()等方面。A、歌唱活动B、韵律活动C、乐器演奏D、音乐舞蹈欣赏

考题 属于芭蕾舞剧的是()A、《大河之舞》B、《卡门》C、《天鹅湖》

考题 “翘袖折腰之舞”形容是哪一朝代的舞蹈?

考题 《大河之舞》是爱尔兰传统的()。A、歌剧B、踢踏舞剧C、音乐剧D、喜剧

考题 《大河之舞》是()踢踏舞的代表作。

考题 “翘袖折腰之舞”形容是哪一朝代的舞蹈?()A、魏晋B、汉代C、唐代

考题 《大河之舞》是()的民间舞剧。A、美国B、爱尔兰C、英国D、苏格兰

考题 填空题《大河之舞》是()踢踏舞的代表作。

考题 单选题《大河之舞》是爱尔兰传统的( )。A 歌剧B 踢踏舞剧C 音乐剧D 喜剧

考题 问答题《大河之舞》为什么能风靡全世界?

考题 单选题欣赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从()角度来欣赏舞蹈。A 舞蹈身体语言学B 舞蹈运动学C 解剖学D 社会学

考题 单选题舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。A 生活形态的舞蹈B 规训形态的舞蹈C 审美形态的舞蹈D 作品形态的舞蹈

考题 多选题幼儿的音乐活动主要体现在()等方面。A歌唱活动B韵律活动C乐器演奏D音乐舞蹈欣赏

考题 问答题“翘袖折腰之舞”形容是哪一朝代的舞蹈?

考题 多选题下列表述正确的有()A小班幼儿能结合具体生活活动认识早上、晚上B中大班幼儿对昨天、今天、明天能分辨清楚C中大班幼儿对上午、下午的时间概念能分清D中大班幼儿对大前天、大后天能分清