网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

【多选题】中班的幼儿能做到：

A．能掌握四分、二分音符构成的歌曲

B．能掌握八分、附点节奏构成的歌曲

C．能掌握含有切分节奏的歌曲

D．能感受弱起小节的不同

参考答案和解析
能掌握四分、二分音符构成的歌曲;能掌握八分、附点节奏构成的歌曲;能感受弱起小节的不同
更多 “【多选题】中班的幼儿能做到：A．能掌握四分、二分音符构成的歌曲B．能掌握八分、附点节奏构成的歌曲C．能掌握含有切分节奏的歌曲D．能感受弱起小节的不同” 相关考题
考题 7 幼儿园中班是幼儿3年学前教育中 的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
查看答案
考题 中班幼儿的是非观念逐步清晰。()
查看答案
考题 如何教中班幼儿处理好同伴关系？
查看答案
考题 “会用目测和自然测量的方法,比较物体的长短、高矮、宽窄等,能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班
查看答案
考题 “认识正方体、长方体、球体、圆柱体、能正确说出名称”这一教育要求适合()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班
查看答案
考题 中班幼儿处于合作游戏阶段,游戏的目的性、计划性强,能独立设计和发展游戏情节。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 能在宽20厘米、高30厘米的平衡木(或斜坡)上走；能原地自转至少3圈不跌倒；能闭目向前走至少10步。这属于()体育活动的目标。A.托班幼儿 B.小班幼儿 C.中班幼儿 D.大班幼儿
查看答案
考题 （　　）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。A．小小班 B．小班 C．中班 D．大班
查看答案
考题 中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是美感。（　　）
查看答案
考题 编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。A.小班 B.中班 C.小小班 D.大班
查看答案
考题 中班幼儿能双手抓杆悬空吊起( )A.10秒左右 B.15秒左右 C.20秒左右 D.25秒左右
查看答案
考题 材料：李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。 (1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(10分) (2)请分析大班幼儿行为告状减少的可能原因。(10分)
查看答案
考题 中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽，请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。
查看答案
考题 中班幼儿目测能力显著提高。
查看答案
考题 简述中班幼儿科学教育的认知目标。
查看答案
考题 中班幼儿的发展特点是什么?
查看答案
考题 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。（）
查看答案
考题 关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。A、小班幼儿有建构主题，易变化B、中班幼儿建构技能以“架空”为主C、中班幼儿能独立地整理玩具D、大班幼儿建构技能日趋成熟
查看答案
考题 能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。
查看答案
考题 中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。
查看答案
考题 单选题关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（）。A 小班幼儿有建构主题，易变化B 中班幼儿建构技能以“架空”为主C 中班幼儿能独立地整理玩具D 大班幼儿建构技能日趋成熟
查看答案
考题 多选题在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。A有序地B耐心地C科学地D细致地
查看答案
考题 多选题中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括（）。A积极创造性的游戏活动B多种方法维持幼儿的积极性C持续观察幼儿的游戏状态D及时介入幼儿游戏
查看答案
考题 问答题材料:李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状，教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为会明显减少。问题:(1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(2)请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。
查看答案
考题 多选题幼儿园每班幼儿人数一般小班、中班、大班分别为（）。A25B30C35D40
查看答案
考题 多选题中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是（）。A完善游戏规则，增强幼儿规则意识B增强游戏的集体性，培养良好的社会角色的良好品德与行为。C养成幼儿爱惜玩具的好习惯，能游戏后归类整理玩具。D发展交往能力和初步合作能力，学会协商、轮流、合作和友好地游戏。
查看答案
考题 判断题能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述中班幼儿的游戏特点。
查看答案
热门标签
最新试卷