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15、切实为人才解决生活和工作上的基本问题,努力营造鼓励人才大干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的______。
A.校园环境
B.人文环境
C.社会环境
D.自然环境
参考答案和解析
社会环境
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考题
中关村国际人才创新创业生态系统:事业单位引进和聘用外籍人才政策。允许、鼓励和支持中关村高校与科研机构引进或聘用境外(含港澳台地区)知名高校、科研机构的外籍高级专业技术人才。()
此题为判断题(对,错)。
考题
外资企业通过提供高薪来吸引具有较强能力的专业人才。这一措施导致的结果是,大多数受雇于外资企业的专业人才的收入比相同层次但在国有企事业单位工作的专业人才高出60%。所以,除非国有企事业单位雇佣的专业人才更多的是被对公众和公益事业的责任感而不是个人利益所驱使,否则国有企事业单位有可能使它的相当一部分专业人才流失到外资企业,因为这些专业人才没有在外资企业中找不到工作的。以下哪项如果为真,最能支持上述论断?( )A.国有企事业单位的专业人才的成就不如在外资企业工作的专业人才的工作成就被承认程度高B.现在,在国有企事业单位工作的专业人才没有人比受雇于外资企业的专业人才赚到的钱多C.国有企事业单位雇佣的具有特殊技能的专业人才的数量没有外资企业中的任何一个大公司所雇佣的此类人才多D.国有企事业单位不给它工作的专业人才提供优越的工作条件,或者是不支付超过这些专业人才由于较低的工资而获得补偿的额外福利
考题
私有企业通过提供高薪来吸引具有较强能力的专业人才。这一措施导致的结果是大多数受雇于私有企业的专业人才的收入比相同层次但在国有企事业单位工作的专业人才高出60%。所以,除非国有企事业单位雇用的专业人才更多的是被对公众和公益事业的责任感而不是个人利益所驱使,否则国有企事业单位有可能使它的相当一部分专业人才流失到私有企业,因为这些专业人才没有在私有企业中找不到工作的。上述推理基于以下哪项假设?A.国有企事业单位的专业人才的成就不如在私有企业工作的专业人才的工作成就被承认程度高。B.现在,在国有企事业单位工作的专业人才没有人比受雇于私有企业的专业人才赚到的钱多。C.国有企事业单位雇用的具有特殊技能的专业人才的数量没有私有企业中的任何一个大公司所雇用的此类人才多。D.在私有企业工作的专业人才平均工作时间普遍比在国有企事业单位工作的专业人才要长。E.国有企事业单位不给它工作的专业人才提供优越的工作条件,或者是不支付超过这些专业人才由于较低的工资而获得补偿的额外福利。
考题
坚持“( )”,就要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围。A.尊重劳动
B.尊重知识
C.尊重人才
D.尊重创造
考题
坚持发展依靠人民,就要全面贯彻()的方针,积极营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会氛围,充分激发各方面的创造活力。A、尊重劳动、尊重知识、尊重创造B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才C、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
考题
人才强国战略的基本含义是在建设中国特色社会主义伟大事业中()。A、把人才作为推进事业发展的关键因素B、努力造就数以亿计的高素质劳动者和数以万计的专门人才和一大批拔尖创新人才C、建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍D、开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才资源强国
考题
坚持发展依靠人民,就要全面贯彻()的方针,积极营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会氛围,充分激发各方面的创造活力。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造
考题
多选题“文化人才培育基地”的特征与功能有()。A有效地解决高端人才的培养培训问题B通过特殊渠道及时、准确地了解和反馈市场、社会对文化产业、文化事业人才的需求状况C培养多种层次的文化产业、文化事业人才D开展形式多样的文化产业、文化事业人才培训活动
考题
单选题树立整体性人才开发思想,用好现有人才、稳定骨干人才、()和引进急需人才,培养和开发适应现代气象事业发展需要的实用人才。A
选拔专业人才B
选拔优秀人才C
选拔高级人才D
选拔专门人才
考题
单选题要通过良好的竞争机制来选拔人才,在事业中凝聚人才,在生活中关心人才,推动我国优秀人才的数量和质量有一个质的飞跃,把()的战略落到实处。A
知识强国B
人才强国C
科技强国D
产品强国
考题
单选题坚持发展依靠人民,就要全面贯彻()的方针,积极营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会氛围,充分激发各方面的创造活力。A
尊重劳动、尊重知识、尊重创造B
尊重劳动、尊重知识、尊重人才C
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
考题
单选题《高等教育法》规定: 国家根据少数民族的特点和需要,帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业,为少数民族培养()。A
本科生B
大专生C
高级专门人才D
科技人才
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