考题
口语表达训练不包括()
A、书写训练B、复述训练C、言语表达技能训练D、日常生活能力交流训练
考题
从技能分类上看，教学技能属于（ ） A．心智技能 B．动作技能 C．言语技能 D．交际技能
考题
教学技能属于（ ） A．交际技能 B．操作技能 C．心智技能 D．言语技能
考题
从心理学的角度来看，口语属于外部言语，是用于交际的言语，一般包括对话言语和独白言语。()
考题
语文课程最终的落脚点是()。
A提高言语能力B养成良好的言语习惯C提高口语交际能力D提高写作能力
考题
口语交际的教学内容有口语交际的()和口语交际的能力。
A态度B内容C技能D实践
考题
认知策略属于（ ）
A.心智技能 B.交际技能 C.操作技能 D.言语技能
考题
教学技能属于（）A、心智技能B、操作技能C、交际技能D、言语技能
考题
把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
考题
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、（）、言语交际技能、相关文化知识四个方面。A、汉语基础知识B、言语技能C、听说读写技能
考题
对外汉语语法教学是对目的语的（）、句子以及话语的组织规律的教学，用以指导言语技能训练并培养正确运用目的语进行交际的能力。A、短语B、汉字C、词组
考题
下列属于言语交际技能的是（）。A、汉语语用规则B、汉语的听C、汉语的说
考题
填空题语言交际能力是由言语技能和（）构成的。
考题
判断题对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。A
对B
错
考题
单选题对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、（）、言语交际技能、相关文化知识四个方面。A
汉语基础知识B
言语技能C
听说读写技能
考题
填空题语法翻译法忽视了言语交际技能，尤其是____。
考题
单选题教学技能属于（ ）。A
交际技能B
操作技能C
心智技能D
言语技能
考题
单选题下列属于言语交际技能的是（）。A
汉语语用规则B
汉语的听C
汉语的说
考题
填空题把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
考题
填空题以功能项目为纲编排教学顺序，以言语交际技能训练为中心组织语言材料的教学方法叫做____。
