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注意维持时间短指儿童可能有（）的注意时期，或者在一段简短时间内很难（）注意某件事情。（请用中文分号隔开）

参考答案和解析
非常短暂；持续
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考题 在一定时间内注意保持在某项活动上的特性A.注意的稳定性B.注意的转移C.注意的分配D.注意的广度E.注意的品质
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考题 12岁以上儿童注意力可维持________分钟。
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考题 飞行员在处理飞机起飞以及降落的短时间内,注意必须转移二百多次是注意的哪种品质特性?() A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
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考题 个体的注意难于在较长时间内集中于某一事物，同一时间内所能掌握的客体范围显著缩小，其稳定性也显著下降，那么该症状最有可能是A、注意涣散B、注意转移C、注意减弱D、注意固定E、注意狭窄
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考题 注意的（ ）能使人的心理活动或者意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态。 A．维持功能 B．调节功能 C．选择功能 D．指向功能
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考题 ___________是儿童期较为常见的种行为障碍,主要表现为与年龄不相符的注意集中困难、注意持续时间短暂、等症状。
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考题 缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）A孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意B孤独症儿童不具有较长时间的有意注意C孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上D孤独症儿童在日常会话中无法集中注意
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考题 多动症的儿童与一般顽皮的学生不同，表现为（）A、做自己喜欢的事情可以集中注意力B、做自己不喜欢的事情集中不了注意力C、即使做自己喜欢的事也集中不了注意力D、以上都不对
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考题 在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（）。A、注意的转移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的动摇
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考题 JX-300XP系统SCX语言语法注意：“；”必须（）A、一行一个B、一行多个C、一行多个，用逗号隔开D、一行多个，用分号隔开
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考题 根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
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考题 在同一时间内，注意所能清晰把握的对象的数量就是（）A、注意的范围B、注意的分配C、注意的紧张性D、注意的稳定性
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考题 下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（）。A、注意广度逐渐缩小B、注意稳定性，是随着年龄增长而提高C、幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展D、注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
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考题 意识对所选择的对象给以贯注和维持是指（）A、注意的指向B、注意的集中C、注意的保持D、注意的选择
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考题 注意的（）是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。A、广度B、稳定性C、转移D、分配
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考题 （）损伤的人，很难把注意力集中到被暗示的事情上。
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考题 实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的强度D、注意的稳定性
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考题 注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的（）长短。
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考题 在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是（）。A、注意的转移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的动摇
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考题 在同一时间内，能够清楚直觉对象数目的注意品质是（）。A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意稳定性
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考题 大数据预测能够分析和挖掘出人们不知道或没有注意到的模式，确定判断某件事情必然发生。
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考题 单选题注意的（）是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。A 广度B 稳定性C 转移D 分配
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考题 单选题下面关于幼儿注意的发展，不准确的是（）。A 注意广度逐渐缩小B 注意稳定性，是随着年龄增长而提高C 幼儿时期，儿童的注意以无意注意为主，有意注意开始发展D 注意分配和注意转移的能力处于正在形成的阶段
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考题 填空题注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的（）长短。
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考题 单选题缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）A 孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意B 孤独症儿童不具有较长时间的有意注意C 孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上D 孤独症儿童在日常会话中无法集中注意
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考题 填空题（）损伤的人，很难把注意力集中到被暗示的事情上。
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考题 单选题在一定时间内注意保持在某项活动上的特性（）A 注意的稳定性B 注意的转移C 注意的分配D 注意的广度E 注意的品质
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考题 单选题实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及（）。A 注意的范围B 注意的分配C 注意的强度D 注意的稳定性
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