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哪一个理论的研究指出，（9，9）型的领导者工作效果最佳？

A．领导行为四分图

B．管理方格论

C．情境领导模型

D．菲德勒模型

参考答案和解析
管理方格论
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考题 管理方格理论的研究者认为，()风格的管理者工作最佳。A.团队型管理B.中庸型管理C.乡村俱乐部型管理D.任务型管理
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考题 权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。()
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考题 领导方格理论中“9,9”型属于()。 A.权威型领导B.贫乏型领导C.团队型领导D.乡村俱乐部型管理
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考题 9.9风格的领导者工作效果最佳。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导理论中行为论阶段,研究者通过对领导者行为的研究找出领导者()与领导效果之间的关系。
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考题 领导理论发展的行为论阶段,是研究者将目光转向领导者的行为上,试图通过对领导者行为的研究,找出领导者行为同领导效果之间的关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 作风理论是研究领导者工作作风的类型以及不同工作作风对职工的影响,以期寻求最佳的领导作风。领导理论的作风理论的创始人是()。 A、阿尔伯特B、布莱克C、温勒D、吉伯
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考题 根据理论研究与实际工作需要，遵循有效性与可行性相结合的原则精选评估对象，才能使评估收到最佳效果。()
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考题 在方格管理理论的五种典型的管理方式中，最佳的管理方式是()A.(1，1)型 B.(5，5)型 C.(9，9)型 D.(1，9)型
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考题 权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。A对B错
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考题 领导权变模型理论认为，影响领导效果好坏的因素有（）A领导者与被领导者的关系B工作任务结构C职位的权力D组织成员的成熟程度E领导者的素质
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考题 按照领导权变模型理论，影响领导效果好坏的因素主要有（）。A、领导者与被领导者的关系B、领导者个性C、工作任务结构D、职位的权力
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考题 在管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属发展和士气的是（）领导。A、任务型B、团队型C、贫乏型D、乡村俱乐部型
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考题 领导情景理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
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考题 权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
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考题 领导生命周期理论把领导行为四分图理论和不成熟-成熟理论结合起来，创造了三度空间领导效率模型，该理论认为，有效地领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟程度结合起来考虑，领导者应根据领导者的成熟程度，采取不同的领导方式，才能收到最佳领导效果。
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考题 以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。A、领导者有雄心，精力充沛B、领导者有很强的权利欲望C、诚实和正直D、领导者能够友好地同员工合作
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考题 （）的研究得出结论，(9，9)型管理者工作效果最佳。A、俄亥俄州立大学B、密歇根大学C、艾奥瓦大学D、管理方格
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考题 管理方格理论提供一个对领导风格的概念化框架，并通过许多研究证据总结出(9，9)型管理者工作效果最佳的观点。（）
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考题 按照领导权变模型理论，影响领导效果好坏的因素主要有（）A、领导者与被领导者的关系B、领导者个性C、领导者身体素质D、工作任务结构E、职位的权力
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考题 根据领导生命周期理论可知，这是一个重视下属的权变理论，因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令，领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式（）A、高工作-低关系B、低工作-高关系C、高工作-高关系D、低工作-低关系
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考题 使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用，属于某种（）A、强大效果论B、适度效果论C、有限效果论D、宏观效果理论
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考题 判断题领导生命周期理论把领导行为四分图理论和不成熟-成熟理论结合起来，创造了三度空间领导效率模型，该理论认为，有效地领导行为应该把工作行为、关系行为和被领导者的成熟程度结合起来考虑，领导者应根据领导者的成熟程度，采取不同的领导方式，才能收到最佳领导效果。A 对B 错
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考题 单选题根据领导生命周期理论可知，这是一个重视下属的权变理论，因为下属可以接纳或拒绝领导者的命令，领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。下列那种关系属于参与型 领导方式（）A 高工作-低关系B 低工作-高关系C 高工作-高关系D 低工作-低关系
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考题 多选题按照领导权变模型理论，影响领导效果好坏的因素主要有（）。A领导者与被领导者的关系B领导者个性C工作任务结构D职位的权力
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考题 判断题领导情景理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。A 对B 错
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考题 判断题权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。A 对B 错
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考题 判断题权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。A 对B 错
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