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5、随着光强的增强,光合速率相应提高,当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,__________ 为零,这时的光强称为光补偿点。


参考答案和解析
错误
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考题 研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及胞问C02浓度的影响实验,结果如下图所示。 请回答: (1)在两种光照强度下,随温度升高,叶片光合速率均__________。从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高,__________,使叶片吸收的二氧化碳减少,__________循环受到抑制。(6分) (2)据丙图可知:适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃的组合处理,胞间CO2浓度均明显升高,推测这些条件下叶片光合速率下降的原因是__________。(3分) (3)分析甲图数据可知,强光或高温都会抑制光合作用,而且__________。因而在炎热夏季的葡萄生产中,可采用一措施。(6分)

考题 随着光照强度的增强,植物的光合作用不断增强,到某一光强时,光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳达到平衡状态时的光照强度称为()A、光饱和点B、光合能力C、光和有效辐射D、光补偿点

考题 随着光照强度的增加,光合作用固定的CO2的速率恰好与呼吸作用释放的CO2的速率相等时的光照强度称之为()

考题 不同品种的不同节位叶片的光合速率不同,总体上主茎中间部位15~20节位的叶片光合速率最高,下部和前端叶片光合速率较低。

考题 阴性植物在低光强时,光合速率明显大于阳性植物。

考题 简述光强与CO2交换速率的关系。

考题 光照强度如有减弱,当降到光合作用和呼吸作用的气体交换相等时,即光合强度与呼吸强度处于平衡时,此时的光强称为()。

考题 ()是实际光合速率和呼吸速率达到平衡时的光照强度。A、光饱和点B、光补偿点C、光合有效辐射D、光能利用率理论值

考题 植物的光合作用受光强影响,光强越高光合作用越强,吸收的二氧化碳越多。

考题 当光强度不足时,CO2浓度适当提高,则使植物光合作用强度不至于降低,这种作用称为()

考题 当光强处于光补偿点时,光合作用制造的有机物质()呼吸作用消耗的有机物质量。A、小于B、等于C、大于D、不确定

考题 当光强度不足时,CO2浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不至于降低,这种作用称为()。A、综合作用B、阶段性作用C、补偿作用D、不可替代作用

考题 CO2补偿点指光合速率与呼吸速率相等时,也就是()为零时环境中的CO2浓度。

考题 作物在达到光饱和点时,表观光合速率等于零。

考题 可能导致植物的呼吸速率超过光合速率的因子有()。A、低温B、弱光C、高温D、CO2浓度过高E、土壤过湿

考题 在弱光下,光合速率降低比呼吸速率慢,所以要求较低的CO2水平,CO2补偿点低。

考题 20世纪初人们研究光强、温度和CO2浓度对光合作用影响时发现,在弱光下增加光强能提高光合速率,但当光强增加到一定值时,再增加光强则不再提高光合速率。这时要提高温度或CO2浓度才能提高光合速率。用藻类进行闪光试验,发现在光能量相同的前提下闪光照射的光合效率是连续光下的200%~400%。这些实验表明光合作用可以分为需光的()和不需光的()两个阶段。

考题 在炎热的中午,叶片因水势下降,引起气孔开度下降,这时气孔导度(),胞间CO2浓度(),利于()酶的加氧反应,导致()呼吸上升,从而使植物光合速率下降。

考题 填空题光引发速率与体系吸收的光强成()比。

考题 问答题简述光强与CO2交换速率的关系。

考题 填空题在炎热的中午,叶片因水势下降,引起气孔开度下降,这时气孔导度(),胞间CO2浓度(),利于()酶的加氧反应,导致()呼吸上升,从而使植物光合速率下降。

考题 填空题光照强度如有减弱,当降到光合作用和呼吸作用的气体交换相等时,即光合强度与呼吸强度处于平衡时,此时的光强称为()。

考题 单选题随着光照强度的增强,植物的光合作用不断增强,到某一光强时,光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳达到平衡状态时的光照强度称为()A 光饱和点B 光合能力C 光和有效辐射D 光补偿点

考题 填空题CO2补偿点指光合速率与呼吸速率相等时,也就是()为零时环境中的CO2浓度。

考题 判断题在弱光下,光合速率降低比呼吸速率慢,所以要求较低的CO2水平,CO2补偿点低。A 对B 错

考题 单选题在干热、高光强的中午,光合速率明显下降的作物是(  )。A 玉米B 高粱C 小麦D 甘蔗

考题 填空题当光强度不足时,CO2浓度适当提高,则使植物光合作用强度不至于降低,这种作用称为()

考题 判断题阴性植物在低光强时,光合速率明显大于阳性植物。A 对B 错