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4、关于朱熹的理，包括下列哪几种典型的说法： ①朱熹的理是某种理性②朱熹的理是一种本体 ③朱熹的理是自然界的规律④朱熹的理实质上就是一种形式

A．①②③④

B．①③

C．②④

D．①②③

参考答案和解析
ABCD
更多 “4、关于朱熹的理，包括下列哪几种典型的说法： ①朱熹的理是某种理性②朱熹的理是一种本体 ③朱熹的理是自然界的规律④朱熹的理实质上就是一种形式A．①②③④B．①③C．②④D．①②③” 相关考题
考题 朱熹和陆九渊同为南宋重要的哲学家,但二人的逻辑不同,陆九渊认为心即理,被称为理学;朱熹认为性即理,被称为心学。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ( )哲学思想的核心是“心即理”。 A、韩愈B、朱熹C、王守仁D、颜元
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考题 以下表述符合朱熹思想的是（）A.理是宇宙本原B.太极是万物之理的总和C.理在气先，气在理中D.理就是仁义礼智E.明天理，灭人欲
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考题 朱熹所说的“理”，即“天理”，或称为“道”。
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考题 李约瑟认为，朱熹哲学中的关键名词是“理”而不是“道”。
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考题 朱熹认为：“理在物先，理在事先，理是万物之本”是一种（）的观点。A、古代朴素唯物主义B、形而上学唯物主义C、历史唯物主义D、唯心主义
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考题 王阳明将陆九渊心学理论进行完善和总结，并仿照朱熹的“求理于物”，提出了“求理于心”的观点。
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考题 朱熹和陆九渊同为南宋重要的哲学家，但二人的逻辑不同，陆九渊认为心即理，被称为理学；朱熹认为性即理，被称为心学。
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考题 试从“性即理”的观点出发，分析评述朱熹有关教育目的及作用的思想。
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考题 王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（）。A、理是宇宙的本体B、存天理，灭人欲C、致良知D、明人伦
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考题 朱熹认为：“理”是万物的本原，是人们追求探究的目标。
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考题 陆九渊和朱熹对“理”、“气”、“心”几个关键点的不同是怎样理解的？
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考题 北宋中期，提出限制君权，“君臣共理天下”的思想家是（）A、范仲淹B、朱熹C、王安石D、魏征
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考题 朱熹认为客观精神的“理”是世界的本源，陆九渊认为主观意识的“（）”是世界的本源。
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考题 北宋范仲淹因进谏遭受黜责。朱熹对此评价称“本朝唯范文正公振作士大夫之功为多。”在朱熹看来（）A、范仲淹的行为促使皇帝推行重文轻武政策。B、大臣抵触皇帝，破坏了“理”和“礼”。C、范仲淹的行为是“发明本心”的结果。D、范仲淹提振士人气节，是“理”的体现。
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考题 以下表述符合朱熹思想的是（）A、理是宇宙本原B、太极是万物之理的总和C、理在气先，气在理中D、理就是仁义礼智E、明天理，灭人欲
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考题 判断题朱熹认为：“理”是万物的本原，是人们追求探究的目标。A 对B 错
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考题 判断题朱熹哲学以“理”作为最高哲学范畴。A 对B 错
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考题 问答题简述朱熹的理一分殊思想。
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考题 单选题王守仁和朱熹的教育思想不同点在于（）。A 理是宇宙的本体B 存天理，灭人欲C 致良知D 明人伦
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考题 问答题试比较朱熹与陆九渊的“心即理”说。
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考题 单选题朱熹认为：“理在物先，理在事先，理是万物之本”是一种（）的观点。A 古代朴素唯物主义B 形而上学唯物主义C 历史唯物主义D 唯心主义
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考题 单选题宋明时期，提出“君臣共理天下”的改革家是（）A 王安石B 范仲淹C 朱熹D 张居正
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考题 单选题提出“理欲合性”思想的是（　　）。A 王守仁B 王夫之C 朱熹D 陆九渊
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考题 填空题朱熹认为客观精神的“理”是世界的本源，陆九渊认为主观意识的“（）”是世界的本源。
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考题 判断题朱熹和陆九渊同为南宋重要的哲学家，但二人的逻辑不同，陆九渊认为心即理，被称为理学；朱熹认为性即理，被称为心学。A 对B 错
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考题 判断题李约瑟认为，朱熹哲学中的关键名词是“理”而不是“道”。A 对B 错
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考题 多选题以下表述符合朱熹思想的是（）A理是宇宙本原B太极是万物之理的总和C理在气先，气在理中D理就是仁义礼智E明天理，灭人欲
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