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以下哪一项不属于Green（2011)对教学反思内容的划分？ （）

A．Personal

B．Academic

C．Pedagogic

D．Social

参考答案和解析
Social
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考题 以下不属于教学策略设计内容的是【 】A．课的划分B．教学顺序设计C．教学活动设计D．课的内容
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考题 以下哪项不属于反思性教学的分类()。 A、对实践反思B、在实践中反思C、为实践反思D、教学后反思
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考题 下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。 A.为教学的反思B.教学中的反思C.教学后的反思D.教学前的反思
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考题 下列哪项内容不属于教学后反思所围绕进行的（ ）。A.教学内容 B.教材分析 C.教学过程 D.教学策略
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考题 对化学教学实施进行反思时．不属于对化学教学资源内容进行反思的是（　　）。 A、教学资源所选用的内容是否合理 B、课件演示的时机是否得当 C、学生的学习活动是否深入 D、课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机
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考题 对化学教学实施进行反思时，不属于对化学教学资源内容进行反思的是（　　）= A.教学资源所选用的内容是否合理 B.课件演示的时机是否得当 C.学生的学习活动是否深入 D.课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机
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考题 对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）A对B错
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考题 对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）
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考题 教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思。A、合目的性B、规范性C、科学性D、合规律性
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考题 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。A、活动设计B、预演设计C、现场设计D、反思设计
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考题 下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式（）A、教学观察B、个人自学进修C、反思日志D、个别访谈和督导会议
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考题 教学反思的内容包括对（）的反思。A、教学内容B、教学目标C、教学方式D、教学评价
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考题 以下内容属于教学反思形式的是（）A、教学叙事B、教学随笔C、教学设计D、课后小结
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考题 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（　）。A、对备课的反思B、对课外辅导的反思C、对教师反思意识的反思D、对学业成绩的考核与评定的反思
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考题 教学活动反思应包括的要点有（）。A、对教学活动中幼儿发展的反思B、对实现教学活动目标和内容的反思C、对教学方法及手段的反思D、对教学环境创设及材料提供的反思
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考题 以下不属于教学策略设计内容的是（）A、课的划分B、教学顺序设计C、教学活动设计D、课的内容
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考题 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。
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考题 下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）A、内省式B、假设式C、交流式D、研究式
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考题 单选题教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（）。A 对备课的反思B 对课外辅导的反思C 对教师反思意识的反思D 对学业成绩的考核与评定的反思
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考题 单选题下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。A 活动设计B 预演设计C 现场设计D 反思设计
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考题 单选题教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是（）A 自我指导型反思B 任务指向型反思C 教学中反思D 教学后反思E 文化功能
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考题 多选题教学反思的内容包括对（）的反思。A教学内容B教学目标C教学方式D教学评价
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考题 判断题对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）A 对B 错
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考题 单选题以下不属于教学策略设计内容的是（）A 课的划分B 教学顺序设计C 教学活动设计D 课的内容
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考题 单选题下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式（）A 教学观察B 个人自学进修C 反思日志D 个别访谈和督导会议
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考题 单选题下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）A 内省式B 假设式C 交流式D 研究式
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考题 单选题下列哪一项对教学反思意义的描述不合理( )A “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B “教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C “教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D “教学反思”有助于促进教师团队建设
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考题 多选题教学活动反思应包括的要点有（）。A对教学活动中幼儿发展的反思B对实现教学活动目标和内容的反思C对教学方法及手段的反思D对教学环境创设及材料提供的反思
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