考题
有ε—NTU法进行换热器的校核计算比较方便，这是因为()。A、流体出口温度可通过查图得到B、不需要计算传热系数C、不需要计算对数平均温差D、不需要进行试算
考题
当两种流体,热交换器中传递热量,进出口温度差较大时,则平均温度差可按()平均温度差计算。
A.对数B.算术C.指数D.函数
考题
在化工生产中，换热器热负荷的计算相当重要，经常采用的方法有。（）A、温差法B、熵变法C、潜热法D、焓差法
考题
当流体在换热过程中仅有相变化时，热负荷计算用温差法。
考题
计算题：在一逆向流动的换热器中，用水冷却热油。冷水在管内流动，进口温度为15℃，出口温度为32℃；油的进口温度为120℃，出口温度为40℃。试求两流体的平均传热温差。
考题
用对数平均法求平均传热温差的计算式为△tm＝（）。
考题
试解释并比较换热器计算的平均温差法和ε—NTU法？
考题
当两种流体，入口温差和出口温差相差不大时，则平均温差可按（）。A、对数平均温差计算B、算术平均温差计算C、指数平均温差计算D、函数平均温差计算
考题
在换热器中，当两种流体的入口温差Δt1和出口温差Δt2相差较大时，可取（）计算。A、算术平均温差B、对数平均温差C、指数平均温差D、函数平均温差
考题
当两种流体，执交换器中传递热量，进出口温度差相差较大时，则平均温度差可按（）计算A、对数平均温度差B、算术平均温度差C、指数平均温度差D、函数平均温度差
考题
冷热流体在换热时，并流时的传热温度差要比逆流时的传热温度差大。
考题
当流体在换热过程中仅有相变化时，热负荷计算可用焓差法。
考题
用潜热法计算流体间的传热量仅适用于温度不变而相态变化的情况。
考题
用ε—NTU法进行换热器的校核计算比较方便是由于下述的哪个理由？（）A、流体出口温度可通过查图得到B、不需要计算传热系数C、不需要计算对数平均温差D、不需要进行试算
考题
在化工传热中，对流传热的推动力为（）。A、冷流体进出口的温度差B、热流体进出口的温度差C、冷热流体间的温度差D、冷（热）流体与壁面之间的温度差
考题
当两种流体，热交换器中传递热量，进出口温度差较大时，则平均温度差可按（）平均温度差计算。A、对数B、算术C、指数D、函数
考题
进行换热器的校核计算时，无论采用平均温差法还是采用传热单元数法都需要假设一种介质的出口温度，为什么此时使用传热单元数法较为方便？
考题
试述平均温差法（LMTD法）和效能─传热单元数法（ε-NTU法）在换热器传热计算中各自的特点？
考题
单选题计算换热器最大可能的传热量时，所采用的温差应是（）。A
冷流体的出口、进口温度之差B
热流体的进口、出口温度之差C
两流体的出口温度之差D
两流体的进口温度之差
考题
判断题冷热两流体经间壁进行定态换热，若间壁两侧流体温度均沿壁面而变化，且冷热流体进出口温度均保持不变时，则逆流操作的传热平均温度差比并流时的传热平均温差大。A
对B
错
考题
问答题试述平均温差法（LMTD法）和效能─传热单元数法（ε-NTU法）在换热器传热计算中各自的特点？
考题
单选题在对流传热公式中Φ=αAΔT中，ΔT的物理意义是（）A
冷（或热）流体进出口温度差B
固体壁面与冷（或热）流体的温度差C
固体壁两侧的壁面温度差D
冷热两流体间的平均温度差
考题
问答题进行换热器的校核计算时，无论采用平均温差法还是采用传热单元数法都需要假设一种介质的出口温度，为什么此时使用传热单元数法较为方便？
考题
单选题当两种流体，热交换器中传递热量，进出口温度差较大时，则平均温度差可按（）平均温度差计算。A
对数B
算术C
指数D
函数
考题
问答题简述用对数平均温差法进行换热器校核计算的一般步骤。
考题
单选题冷热流体经过套管换热器换热并达到稳定时，以下那个说法不正确（）A
逆流操作有利于传热B
平均温差为进出口两端温差的对数平均值C
是非稳态传热过程D
是变温传热过程
考题
问答题试解释并比较换热器计算的平均温差法和ε—NTU法？
考题
单选题用ε—NTU法进行换热器的校核计算比较方便是由于下述的哪个理由？（）A
流体出口温度可通过查图得到B
不需要计算传热系数C
不需要计算对数平均温差D
不需要进行试算