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以下哪样劳动，主要注重提高大学生生活技能（）

A．自我服务劳动

B．家务劳动

C．生产劳动

D．公益劳动

参考答案和解析
自我服务劳动
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考题 国家对农村转移劳动力的就业政策，主要是针对农村转移劳动力的特点，提高其( )。A、职业技能和就业能力B、生活能力C、异地转移能力D、就地就近生存能力
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考题 劳动教养管理所提高劳动教养人员生活能力的教育手段有（ ）。A．综合的矫治教育B．职业技能教育C．劳动实践活动D．集体生活锻炼
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考题 整体调整薪酬标准综合了以下（ ）因素。A.居民消费价格增长 B.社会和本企业劳动生产率增长 C.员工生活水平的提高 D.员工技能提高 E.员工工作绩效的提高
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考题 整体调整薪酬标准综合了以下()因素。A:居民消费价格增长 B:社会和本企业劳动生产率增长 C:员工生活水平的提高 D:员工技能提高 E:员工工作绩效的提高
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考题 国家采取各种措施，促进劳动就业，发展（），制定劳动标准，调节社会收入，完善社会保险，协调劳动关系，逐步提高劳动者的生活水平。A、技能培训B、技能鉴定C、职业教育D、社会经济
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考题 业实践是大学生提高创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的（） ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
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考题 对大学生进行安全教育的目的包括（）。A、提高大学生的法律意识B、提高大学生安全防范意识C、增强大学生的自我防范能力D、使大学生掌握必要的安全知识E、使大学掌握必要的防范技能
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考题 美术课程注重（）与学生的（）紧密联系，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用。
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考题 生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）A、①⑤③④②B、①③⑤④②C、①④⑤③②D、①②③④⑤E、③①④⑤②
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考题 下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）A、尽早开展，注重实践B、坚持以学生为主体C、注重培训教师D、和家庭、社区密切配合E、以提高学生考试成绩为目标
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考题 生活技能训练。目的是提高患者独立生活能力。包括个人生活能力和家庭生活技能
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考题 大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括：（）、（）、（）、（）。
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考题 大学生防范非法侵害最重要途径是（）。A、学习安全知识和技能，提高防范能力B、学习相关法律法规，提高法制观念C、注重心理健康，提高心理素质D、积极参加社会实践，承担社会责任
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考题 国民的基础素质主要包括（）、（）、（）、劳动与生活技能素质等。
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考题 班主任个体教育技能的培训与提高应侧重于以下几方面：（）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、注重典型学生的技能D、提高处理突发事件的技能E、操行评定的技能
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考题 体育锻炼对生活方式的影响和作用主要表现在以下哪些方面：（）A、提高人的劳动素质，培养和造就全面发展人格B、保持人体机能，使机体处于最佳状态的有效手段，使人们消除身心疲劳C、保障健康生活最积极的手段戒除恶习，改善不良社会生活的有力措施D、掌握基本生活技能。提高人们生活能力，提高生活质量
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考题 大学生提升适应能力、尽快适应大学生活，应注重（）A、提高明辨是非善恶的能力B、树立自立自强自信自律的生活意识C、虚心求教，细心体察D、大胆实践，积累生活经验
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考题 大学生尽快适应大学生活就要：认识大学生活特点，提高独立生活能力，树立新的（），培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念
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考题 单选题下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）A 尽早开展，注重实践B 坚持以学生为主体C 注重培训教师D 和家庭、社区密切配合E 以提高学生考试成绩为目标
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考题 单选题国家对农村转移劳动力的就业政策，主要是针对农村转移劳动力的特点，提高其（）A 职业技能和就业能力B 生活能力C 异地转移能力D 就地就近生存能力
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考题 单选题国家采取各种措施，促进劳动就业，发展（），制定劳动标准，调节社会收入，完善社会保险，协调劳动关系，逐步提高劳动者的生活水平。A 技能培训B 技能鉴定C 职业教育D 社会经济
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考题 多选题大学生提升适应能力、尽快适应大学生活，应注重（）A提高明辨是非善恶的能力B树立自立自强自信自律的生活意识C虚心求教，细心体察D大胆实践，积累生活经验
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考题 填空题国民的基础素质主要包括（）、（）、（）、劳动与生活技能素质等。
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考题 单选题业实践是大学生提高创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的（） ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④
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考题 填空题美术课程注重（）与学生的（）紧密联系，发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用。
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