考题
体育是以发展身体、增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和社会文化活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
体育是以（ ）为基本手段促进身心发展的文化活动。A.身体运动
B.体育锻炼
C.运动训练
D.体育教学
考题
体育是以（ ）为基本手段促进身心健康发展的文化活动。A.身体运动
B.脑力劳动
C.军事劳动
D.跑步
考题
竞技体育是竞技运动为手段来促进人的身心和物质的协调发展的一种体育活动。()
考题
以()为基本手段正是体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A.体育教学
B.运动训练
C.身体锻炼
D.身体运动
考题
体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）A、增进健康B、增强体魄C、强身健体D、锻炼意志
考题
坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展，应以（）为基本活动。A、游戏B、集体教学C、体育活动D、生活
考题
以身体活动为基本内容，促进人的身心发展的培育人、塑造人的过程叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育
考题
多种形式的茶文化活动是以促进经济发展、提高人的文化素质为宗旨的。
考题
体育的本质特点就是以（）为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为（）服务。
考题
学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A、基础B、措施C、环节D、手段
考题
体育是以什么、什么、什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）A、发展身体B、增强体质C、增进健康D、增强体魄
考题
体育作为一种特殊的社会现象，它以强化训练为基本手段，既是以增强体质，促进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的组成部分。
考题
体育是身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
考题
体育是以（）为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是（）。
考题
幼儿园的综合主题模式，是以促进幼儿（）为目标、以促进幼儿（）为基本宗旨的。A、和谐发展B、整体发展C、课程优化D、身心发展E、个性发展
考题
以（）为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A、体育教学B、运动训练C、身体锻炼D、身体运动
考题
多选题体育是以什么、什么、什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）A发展身体B增强体质C增进健康D增强体魄
考题
填空题体育的本质特点就是以（）为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为（）服务。
考题
填空题体育是以（）为手段促进（）的文化活动。
考题
判断题体育是身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。A
对B
错
考题
填空题体育是以（）为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是（）。
考题
单选题体育是以发展身体、增强体质和什么为基本特征的教育过程和社会文化活动。（）A
增进健康B
增强体魄C
强身健体D
锻炼意志
考题
单选题以（）为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A
体育教学B
运动训练C
身体锻炼D
身体运动
考题
单选题学校体育是国民体育的（）对于促进学生身心健康发展具有重要作用。A
基础B
措施C
环节D
手段
考题
判断题体育作为一种特殊的社会现象，它以强化训练为基本手段，既是以增强体质，促进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的组成部分。A
对B
错
考题
多选题幼儿园的综合主题模式，是以促进幼儿（）为目标、以促进幼儿（）为基本宗旨的。A和谐发展B整体发展C课程优化D身心发展E个性发展