网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

以下哪个选项不是人种志研究的特点？

A．有选择

B．集体

C．自然

D．灵活

参考答案和解析
集体
更多 “以下哪个选项不是人种志研究的特点？A．有选择B．集体C．自然D．灵活” 相关考题
考题 运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。 A、行动研究B、课程人种志研究C、理论研究D、个案研究
查看答案
考题 以下哪个不是质性研究的特点()。 A、自然性B、理解性C、归纳性D、自主性
查看答案
考题 简述课堂人种志研究的特点。
查看答案
考题 课堂人种志是研究者在()中做研究。A.家里B.课堂C.课外D.校园
查看答案
考题 ()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素.A.研究对象的代表性B.研究资金C.研究队伍D.研究技术
查看答案
考题 教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究是（）A、理论研究B、应用研究C、叙事研究D、人种志研究
查看答案
考题 （）是课堂人种志研究的重要特点。A、深描B、淡描C、逻辑D、变迁
查看答案
考题 以下哪个选项不是休闲的特点（）A、轻松B、自由C、生存以外D、外在目的
查看答案
考题 指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是（）。A、实验研究法B、案例研究法C、文献研究法D、人种志研究法
查看答案
考题 教育人种志研究的核心工作是（）。A、田野研究B、推论C、访谈D、问卷
查看答案
考题 课堂人种志是研究者在（）中做研究。A、家里B、课堂C、课外D、校园
查看答案
考题 课堂人种志强调研究者尽可能实现（）。A、研究对象参与B、观察和访谈C、研究对象的确定D、参与观察
查看答案
考题 课堂人种志研究以（）的质性研究而著称。A、反面的B、直接的C、宏观的D、粗略的
查看答案
考题 在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具（）。A、实验研究B、观察研究C、行动研究D、质的研究E、人种志研究
查看答案
考题 学校管理学的研究方法主要有（）A、经验研究法B、调查研究法C、人种志法D、比较研究法E、实验研究法F、量化研究法
查看答案
考题 在以下选项中，属于教育管理学研究方法的选项有（）。A、数理统计法B、人种学研究法C、行动研究法D、比较研究法E、问卷调查法
查看答案
考题 课堂人种志的量化研究主要是以（）描述研究对象。A、层次关系B、反馈关系C、数量关系D、人际关系
查看答案
考题 以下哪个选项不是按研究内容划分的信息分析类型（）。A、跟踪B、比较C、评价D、推测
查看答案
考题 单选题以下哪个选项不是按研究内容划分的信息分析类型（）。A 跟踪B 比较C 评价D 推测
查看答案
考题 单选题（）是课堂人种志研究的重要特点。A 深描B 淡描C 逻辑D 变迁
查看答案
考题 单选题课堂人种志是研究者在（）中做研究。A 家里B 课堂C 课外D 校园
查看答案
考题 多选题在哪些研究方法中研究者本人就是重要的研究工具（）。A实验研究B观察研究C行动研究D质的研究E人种志研究
查看答案
考题 问答题简述课堂人种志研究的特点。
查看答案
考题 单选题课堂人种志研究以（）的质性研究而著称。A 反面的B 直接的C 宏观的D 粗略的
查看答案
考题 多选题教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究是（）A理论研究B应用研究C叙事研究D人种志研究
查看答案
考题 单选题教育人种志研究的核心工作是（）。A 田野研究B 推论C 访谈D 问卷
查看答案
考题 多选题在以下选项中，属于教育管理学研究方法的选项有（）。A数理统计法B人种学研究法C行动研究法D比较研究法E问卷调查法
查看答案
考题 单选题课堂人种志的量化研究主要是以（）描述研究对象。A 层次关系B 反馈关系C 数量关系D 人际关系
查看答案
热门标签
最新试卷