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94、教师应该和学生共同商定预防和管理课堂问题行为的规范和准则。（）
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考题
规范课堂的艺术包括()。
A、以班级行为规范学生行为B、构造“不迷失”的环境，讨论班级分歧C、学习“教师有效法”，评估和消解教师的问题行为D、采取走进控制，实施隔离措施E、采用代币制，实施奖励和惩罚
考题
课堂常规:是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提,教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则,一般包括课堂规约和活动程序两个方面。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。
·教读单词和课文：
·纠正学生的读音、拼写、句法等错误；
·讲解知识点：
·管理课堂纪律：
·安排学生活动：
·给学生布置作业：
·解答学生疑问：
·检查和评讲作业。
请根据听课记录回答下列问题：
(1)王老师的课堂角色有哪些
(2)王老师的角色定位存在什么问题深层原因是什么
(3)英语教师应该如何定位自己的课堂角色
考题
健康管理伦理是指个人、团体、国家在健康管理中应该遵守的（），以及个人、团体、国家对公众健康应该承担的（）。
A.行为准则和规范、行为准则和规范
B.行为准则和规范、道德责任
C.道德责任、行为准则和规范
D.道德责任、道德责任
考题
如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突，甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力，那么教师应该（ ）查看材料
A.给予学生选择活动的机会和权利，培养学生自动自发的能力和责任感
B.面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备
C.对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人
D.对良好表现进行表扬和奖励，对捣乱行为不予理睬
考题
某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（）。A、学生应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B、教师应该爱护学生，不应该对学生动手C、学生应该遵守课堂纪律D、老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用
考题
单选题健康管理伦理是指个人、团体、国家在健康管理中应该遵守的（ ），以及个人、团体、国家对公众健康应该承担的（ ）。A
行为准则和规范、行为准则和规范B
行为准则和规范、道德责任C
道德责任、行为准则和规范D
道德责任、道德责任E
行为准则和规范、法律责任
考题
单选题教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（ ）。A
课堂管理B
课堂纪律C
课堂规范D
课堂控制
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