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2、一个2x3的混合实验且第一个因素为组间因素，若每组处理下需观测4个数 据，则整个实验需要的被试数是（）

A．4

B．8

C．12

D．24

参考答案和解析
A
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考题 在一个 2 X 2的完全随机设计中，若每种处理使用 6名被试，整个实验设计需使用的被试数是A．6 B．12 C．18 D．24
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考题 实验设计的基本要素包括A．处理因素、受试对象、实验效应B．处理因素、处理指标、实验效应C．处理效应、受试对象、实验效应D．受试对象、实验效应E．处理因素、受试对象
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考题 在一个2×2×3的混合实验设计中,前两个因素为被试间变量,则本实验()。 A.被试组有3个B.主效应有3个C.处理水平结合有3个D.交互作用有3个
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考题 进行方差分析时，字母K的含义是()A、每种实验条件中被试的个数B、实验中所有被试的个数C、某种实验条件的平均数D、实验条件的个数
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考题 以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。 A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故，所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量D.重复测量三因素的四因素混合实验设计，三个是被试内变量，一个是被试间变量
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考题 在混合实验设计中,对2x3实验设计(2是被试内变量,3是被试间变量)来说,应该把被试至少分配成()组。 A、1B、2C、3D、4
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考题 实验设计的基本要素包括哪些部分A.处理因素、处理指标、实验效应B.处理效应、受试对象、实验效应C.受试对象、实验效应D.处理因素、受试对象E.处理因素、受试对象、实验效应
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考题 实验设计的三个基本要素是A．受试对象、处理因素、实验效应B．受试对象、研究人员、处理因素C．受试对象、干预因素、处理因素D．处理因素、实验效应、实验场所E．处理因素、实验效应、研究人员
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考题 （　　）实验设计使每个被试轮流分配到不同水平的自变量或接受不同的自变量处理，即每个被试都经受整个实验的各种实验处理 A.组间设计 B.组内设计 C.单组设计 D.同组设计
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考题 在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( ) A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计 B.单因素和多因素实验设计 C.被试间、被试内和混合设计 D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
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考题 在一个3x2的混合实验设计中，被试间因素有3种水平，若每种处理使用30名被试，整个实验设计需使用的被试数是A.30 B.60 C.90 D.180
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考题 一个实验有3组被试，方差分析的组内自由度为27，则该实验的被试总数为A.24 B.28 C.30 D.81
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考题 一个实验有3组被试，各组被试人数相同，方差分析的总自由度为29，则该实验每组的被试数为 A.8 B.9 C.10 D.11
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考题 对照组实验设计属于 A.被试内设计 B.被试间设计 C.混合设计 D.交叉聚合实验设计
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考题 在一个2x2的被试内设计中，若每种处理使用30名被试，整个实验设计需使用的被试数是A.30 B.60 C.90 D.120
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考题 若使区组间的被试尽量做到同质，可以（　　） A.用同一个被试重复接受几种实验处理 B.使用配对法分配被试 C.区组内的单位是一个团体，以不同团体为区组 D.以上都对
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考题 在2x3的混合实验设计中，被试间因素有2种水平。在这个实验中，研究的因素有 A.2个 B.3个 C.5个 D.6个
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考题 若使区组间的被试尽量做到同质，可以（）A用同一个被试重复接受几种实验处理B使用配对法分配被试C区组内的单位使一个团体，以不同团体为区组D以上都对
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考题 配伍组设计是（）A、多个实验因素的各水平进行组合，对各种可能的组合都进行实验B、受试对象配成对子，每对中的受试对象分别接受不同的处理C、受试对象配成区组，每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D、受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E、特殊的自身对照设计，以比较各处理组间的差异
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考题 实验设计的关键是实验配组，实验设计常用符号R表示（）。A、随机选择分配被试B、不做说明，代表等组C、代表实验处理D、代表观测变量
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考题 实验设计的基本要素是（）A、处理因素、实验效应、受试对象B、处理因素、实验效应、研究人员C、受试对象、研究人员、处理因素D、受试对象、处理因素、干扰因素E、处理因素、实验效应、实验场所
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考题 单选题实验设计的关键是实验配组，实验设计常用符号R表示（）。A 随机选择分配被试B 不做说明，代表等组C 代表实验处理D 代表观测变量
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考题 问答题解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计（要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等）。假如同一实验条件（即一个实验单元）需要5名被试，那么完成该实验需要多少名被试？如果将实验设计改为混合设计，其中前两个变量为组间变量，第三个变量为组内变量，同一实验条件仍需要5名被试，则该实验需要多少组被试？
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考题 单选题实验研究中对照组与实验组的主要区别为（）A 受试对象不同B 样本量不同C 处理因素不同D 观测指标不同E 构成不同
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考题 单选题实验设计的基本要素是（）A 处理因素、实验效应、受试对象B 处理因素、实验效应、研究人员C 受试对象、研究人员、处理因素D 受试对象、处理因素、干扰因素E 处理因素、实验效应、实验场所
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