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3、以下哪种方式与危重患者的交流是适当的?
A.你不要总是喊,我们很忙的
B.你赶快与家人交待下家里的事情吧
C.你的情况我们已经知道了
D.你的病很重,我们也没办法了
参考答案和解析
你的情况我们已经知道了 ;
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考题
患者女,50岁,工人,高中文化,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式是A.核实信息B.倾听时身体位置与患者同高C.用手势和表情加强信息传递D.提高讲话声音与其交流E.可适当使用文字交流
考题
在下列哪种情况下医学家长主义仍然是有效的,有时甚至是唯一有效的模式A、抢救危重患者的生命时B、选择手术方式时C、决定是否输血时D、选择检查方式时E、以上都不是,在任何情况下都应尊重患者选择
考题
患者女,50岁,工人,高中文化,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,
不妥的方式是A: 核实信息
B: 倾听时身体位置与患者同高
C: 用手势和表情加强信息传递
D: 提高讲话声音与其交流
E: 可适当使用文字交流
考题
以下属于幼儿科学教育目标的是()。A.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
B.愿意与同伴共同探索,能用适当的方式表达各自的发现,并相互交流
C.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国
D.喜欢与人谈话、交流
考题
单选题以下有关与患者有效沟通交流的叙述,错误的是()A
对患者要适当保持微笑B
身体姿态倚靠在椅背上以示正式C
可空出一段沉默的时间来允许患者进行思考D
有时可以拍拍患者的肩膀或手以示赞同
考题
单选题患者女,50岁,工人,高中文化,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式是( )A
核实信息B
倾听时身体位置与患者同高C
用手势和表情加强信息传递D
提高讲话声音与其交流E
可适当使用文字交流
考题
单选题患者心理护理的目的主要通过哪种交流方式与患者建立起信任关系:()A
目光B
表情C
肢体D
语言和非语言E
声音
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