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概念的反对关系,就是指两概念的外延互相排斥,而其外延之和等于其最邻近的属概念的外延。如“黄色”和“红色”。()


参考答案和解析
C
更多 “概念的反对关系,就是指两概念的外延互相排斥,而其外延之和等于其最邻近的属概念的外延。如“黄色”和“红色”。()” 相关考题
考题 概念的限制是通过()。 A、增加概念的内涵以缩小概念的外延B、减少概念的内涵以扩大概念的外延C、增加概念的内涵以扩大概念的外延D、减少概念的内涵以缩小概念的外延

考题 65划分是把一个属概念分为他的各个种概念,以明确概念外延的一种思维方法。正确的划分要求划分出的各项外延之和必须等于母项,而且要采用同一标准,子项的外延不相容,而且是同一层次的概念。下列语句作为划分正确的是A 直系亲属分为“双亲”“胞亲”“配偶”和“子女”B 战争分为常规战争和非常规战争C地球分为南半球和北半球D 健康分为心理健康和身理健康

考题 两概念外延之和等于属概念的全部外延,则两概念为A. 交叉关系B. 反对关系C. 矛盾关系D. 同一关系

考题 属概念与种概念外延间的反变关系是对概念进行()和()的逻辑根据。

考题 在种属关系中,外延大的那个概念叫做()概念,外延小的概念叫()概念。

考题 概念的内涵和外延之间的关系是( )。A.概念的内涵越深其外延越窄B.概念的内涵越浅其外延越窄C.概念所包含的属性越多外延越窄D.概念所包含的属性越少外延越窄

考题 具有包容关系的两个概念中,外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。由属概念过渡为它的某一个种概念,从而缩小概念外延的逻辑方法被称为概念的限制。概念的限制只能在具有包含关系的概念之间进行,不能在具有整体和部分关系的概念之间进行。 根据上述定义,下列对概念的限制正确的是( )A.大学→学院→系 B.公民→中国公民→作家 C.合同→租赁合同→房屋租赁合同 D.男子足球队队员→足球队队员→运动员

考题 划分是把一个属概念分为他的各个种概念,以明确概念外延的一种思维方法。正确的划分要求划分出的各项外延之和必须等于母项,而且要采用同一标准,子项的外延不相容,而且是同一层次的概念。下列语句作为划分正确的是()。 A. 直系亲属分为“双亲”“胞亲”“配偶”和“子女” B. 战争分为常规战争和非常规战争 C. 地球分为南半球和北半球 D. 健康分为心理健康和身理健康

考题 每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( ) A.内涵越大,外延越大 B.内涵越小,外延越小 C.内涵越大,外延越小 D.内涵越小,外延越大

考题 反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A,B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A,B两个概念间的关系就叫作反对关系。 根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:A.“成年人”与“未成年人” B.“父”与“子” C.“机动车”与“自行车” D.“国务院”与“行政机关”

考题 反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A、B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A、B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A、B两个概念间的关系就叫做反对关系。 根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:A.“成年人”和“未成年人” B.父”与“子” C.“机动车”与“自行车” D.“国务院”与“行政机关”

考题 如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是(  )。A.反对关系 B.属种关系 C.交叉关系 D.矛盾关系

考题 概念的内涵是(),概念的外延是属、种概念的内涵与外延间存在着关系。

考题 属概念与种概念的内涵和外延之间存在的反变关系,是对概念进行()和()的逻辑根据。

考题 如果C概念是A与B两个的属概念,并且所有A不是B,A与B的外延之和等于C的外延,则A与B之间的关系是()。A、交叉关系B、反对关系C、矛盾关系D、真包含于关系

考题 在真包含关系中,外延大的那个概念叫做()概念,外延小的那个概念叫做()概念。

考题 下列关于概念教学的说法不正确的是()。A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B、根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C、数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式

考题 概念的内涵和外延之间的关系是()。A、概念的内涵越深其外延越广B、概念的内涵越浅其外延越广C、概念所包含的属性越多其外延越广D、概念所包含的属性越少其外延越广

考题 概念的内涵和延之间的关系是()。A、概念的内涵越深其外延越广B、概念的内涵越浅其外延越广C、概念所包含的属性越多其外延越广D、概念所包含的属性越少其外延越广

考题 通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫().

考题 多选题概念的内涵和延之间的关系是()。A概念的内涵越深其外延越广B概念的内涵越浅其外延越广C概念所包含的属性越多其外延越广D概念所包含的属性越少其外延越广

考题 单选题种属关系在逻辑学中,将外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。种属关系是指外延较小的种概念对于外延较大的属概念的关系,如“哺乳动物”与“动物”。幼儿教师:教师A 茶壶:茶杯B 宋体:字体C 幼儿:幼儿园D 火车:司机

考题 填空题在真包含关系中,外延大的那个概念叫做()概念,外延小的那个概念叫做()概念。

考题 单选题如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是(  )。A 反对关系B 属种关系C 交叉关系D 矛盾关系

考题 单选题下列关于概念教学的说法不正确的是()。A 概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B 根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C 数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D 高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式

考题 单选题划分是把外延较大的属概念分为若干个外延较小的种概念的逻辑方法,被划分的属概念叫母项。从属概念中划分出来的种概念叫子项,划分必须遵循下列原则: (1)各子项外延之和必须与母项的外延相等 (2)每次划分的标准化必须同一 (3)划分出来的子项外延必须互不相容 根据上述定义及其规则,下列划分正确的是:()。A 市场可分为国际市场、国内市场、资本*市场、和劳动市场B 文学作品包括小说、诗歌、散文、音乐、舞蹈C 建筑物有生产性建筑物和与非生产性建筑物D 我国的高等学校分为部属院校、地方院校和军事院校

考题 填空题属概念与种概念的内涵和外延之间存在的反变关系,是对概念进行()和()的逻辑根据。

考题 单选题如果C概念是A与B两个的属概念,并且所有A不是B,A与B的外延之和等于C的外延,则A与B之间的关系是()。A 交叉关系B 反对关系C 矛盾关系D 真包含于关系