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张雪门倡导“五指活动”课程。

参考答案和解析
五指活动课程是陈鹤琴创编的。陈鹤琴打破了按学科编制幼儿园课程的方式，以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容，形成了他所谓的五指活动:健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动。陈鹤琴以5个连为一体的手指比喻课程内容的五个方面，虽有区分，却是整体的、连通的，以此说明他所谓的五指活动课程的特征。
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考题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
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考题 张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
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考题 “活教育”理论的倡导者是（）。A、戴自俺B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
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考题 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
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考题 单选题“活教育”理论的倡导者是（）。A 陈鹤琴B 张雪门C 张宗麟D 戴自俺
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考题 单选题幼儿园“五指活动”的提出者是()。A 卢梭B 张雪门C 陶行知D 陈鹤琴
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考题 填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
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考题 填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
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考题 单选题五指活动课程是（）提出的。A 陈鹤琴B 陶行知C 张雪门D 张宗麟
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考题 多选题张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。A动机B目的C活动D课程
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考题 问答题简述张雪门的幼稚园行为课程理论。
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考题 单选题“五指活动”的提出者是（）。A 戴自俺B 张雪门C 张宗麟D 陈鹤琴
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考题 单选题张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A 活动B 行为C 课程D 组织
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考题 单选题（）提出了著名的五指教育活动。A 张雪门B 陈鹤琴
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考题 填空题张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。
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