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现代主义文学的美学理想是“以丑为美”、“反向诗学”。

参考答案和解析
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考题 18世纪的德国美学家、“美学之父”鲍姆嘉通认为,完善的外形就是美,不完善就是丑;美使观者喜爱,丑使观者嫌恶。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 马克思认为( )是资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义。 A.既制造丑，又创造美B.既批判丑，又肯定美C.丑中有美，美中有丑D.既扬弃了丑，又消解了美
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考题 “密叶偶间枯枝,顿添生姿,纽干或生剥蚀,愈见苍颜。”笪重光这句话所体现的美学特征是( )。 A.美丑互补B.化丑为美C.以丑衬美D.美丑相间
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考题 20世纪诗歌的基本特征有( )。 A、强调表现内心生活和心理真实，具有主观性和内倾性特征B、普遍运用象征隐喻的神话方式，追求艺术的深度模式C、提倡“以丑为美”、“反向诗学”，大量描写丑的事物D、热衷于艺术技巧的革新与实验
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考题 西方美学的法典是()A、《诗学》B、《诗艺》C、《修辞学》D、《论美》
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考题 刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）A一种古怪的丑B一种突出的丑C一种秩序的美D一种不规则的美
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考题 丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。A、以丑衬美B、化丑为美C、以丑代美D、以丑为美
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考题 李白诗云：“丹青能令丑者妍，”说明艺术能够（）。A、以丑衬美B、丑中有美C、化丑为美D、美丑合一
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考题 西方传统美学更加强调美与善的统一，文学美学注重抒情；而中国传统美学则更加强调美与真的统一，文学美学注重写实。
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考题 马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（）A、既批判丑，又肯定美B、既制造丑，又创造美C、既扬弃了丑，又消解了美D、丑中有美，美中有丑
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考题 波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）A、以丑为美B、崇美抑丑C、美丑不分D、无美无丑
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考题 罗兰克兹对丑的研究的贡献是（）A、提出丑的美学B、丑仅仅陪衬美C、艺术可以”理想化“丑D、顾及到艺术表现丑的效果即消除丑的不快之感E、艺术可以美化丑
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考题 笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是（）A、美丑互补B、化丑为美C、以丑衬美D、美丑相间
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考题 现代主义文学的美学理想是（）。A、美即是生活B、用历史的和美学的方法分析文学问题C、“以丑为美”、“反向诗学”D、在人物的思想冲突和论争中展示人物性格特征
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考题 现代主义文学的美学理论有（）。A、美即是生活B、用历史的和美学的方法分析文学问题C、“以丑为美”D、“反向诗学”E、在人物的思想冲突和论争中展开人物性格特征
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考题 诗学是（）的附庸。A、美学B、文学C、哲学D、理学
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考题 美学上所谓的"丑为美"是指什么？
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考题 西方美学史上第一部最为系统的美学和艺术理论著作是（）。A、《诗品》B、《诗学》C、《理想国》D、《荷马史诗》
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考题 单选题现代主义文学的美学理想是（）。A 美即是生活B 用历史的和美学的方法分析文学问题C “以丑为美”、“反向诗学”D 在人物的思想冲突和论争中展示人物性格特征
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考题 多选题现代主义文学的美学理论有（）。A美即是生活B用历史的和美学的方法分析文学问题C“以丑为美”D“反向诗学”E在人物的思想冲突和论争中展开人物性格特征
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考题 多选题丑作为审美范畴，它的美学意义有（）。A以丑衬美B化丑为美C以丑代美D以丑为美
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考题 多选题罗兰克兹对丑的研究的贡献是（）A提出丑的美学B丑仅仅陪衬美C艺术可以”理想化“丑D顾及到艺术表现丑的效果即消除丑的不快之感E艺术可以美化丑
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考题 单选题马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（）A 既批判丑，又肯定美B 既制造丑，又创造美C 既扬弃了丑，又消解了美D 丑中有美，美中有丑
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考题 单选题我国广告的美学误区不包括（）A 画龙无睛B 以丑为美C 滥竽充数D 华而不实
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考题 单选题李白诗云：“丹青能令丑者妍，”说明艺术能够（）。A 以丑衬美B 丑中有美C 化丑为美D 美丑合一
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考题 单选题波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）A 以丑为美B 崇美抑丑C 美丑不分D 无美无丑
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考题 单选题艺术中“审美的丑”的价值主要表现哪些方面？（）A 以丑衬美B 化丑为美C 以丑为美D 以上都对
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考题 单选题刘熙载说：“怪石以丑为美，丑到极处，便是美到极处。”这里的丑是（）A 一种古怪的丑B 一种突出的丑C 一种秩序的美D 一种不规则的美
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