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2、如何激发学生的内部学习动机?


参考答案和解析
一、培养学生的学习动机:学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。因此,在教学中应注意抓住数学内容本身的特点激发学生的学习动机,创设情境诱发学生的学习欲望。如,学习了“丈量土地”之后,组织学生对操尝教室等进行测量,计算其占地面积。随着实际问题的解决,使学生感受到成功的快乐,变“要我学”为“我要学”。 二、培养学生的学习兴趣:学生只有对所学的知识产生兴趣,才能激发学生的学习愿望,促使学生勤思多想,成为学习的主人。挖掘数学知识内在的魅力吸引学生。2.运用直观教学,激发了学生的求知意识。 三、培养学生的竞争意识。
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