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7、360度考评方法是由（）担任考评者进行考评。

A．自己

B．上下级

C．客户

D．同事

参考答案和解析
A
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考题 下列属于绩效管理系统的组成要素的是( )。A: 考评者与被考评者 B: 绩效指标 C: 考评程序与考评方法 D: 考评结果 E: 工作分析
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考题 绩效考评的程序包括（ ）。 A.确定考评指标、考评者和被考评者 B.确定考评的方式和方法 C.确定考评时间、进行考评 D.计算考评的成绩 E.绩效面谈与申诉并制订绩效改进计划
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考题 （ ）是绩效管理系统中的主体因素。A.考评指标 B.考评结果 C.考评程序与方法 D.考评者和被考评者
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考题 绩效管理系统的组成要素包括（）。A . 绩效指标 B . 考评方法 C . 考评程序 D . 考评结果 E . 考评者与被考评者
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考题 员工绩效考评的一般程序包括()。A.确定考评指标、考评者和被考评者 B.明确考评方法 C.确定考评时间 D.组织实施考评 E.核算考评结果
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考题 360度考评方法又称为（ ）。A.上级同下级考评方法 B.与客户考评方法 C.多角度对考评者考评方法 D.全视角考评方法
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考题 360度考评方法的考评者包括（ ）。A.被考评者上级 B.被考评者下级 C.被考评者本人 D.客户 E.同事
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考题 企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ）。A：使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见 B：使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格 C：统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 D：使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用 E：帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 360度考评方法的考评者包括()。A:被考评者上级 B:被考评者下级 C:被考评者本人 D:客户 E:同事
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考题 企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ） A.使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见 B.使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格 C.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 D.使考评者认识的绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 考评者培训的目的是（ ）A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用 B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解 C.使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序 D.避免考评误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见 E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
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考题 将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测验方法是（）。A、专家评估法B、问卷法C、目标考评法D、排队法
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考题 对管理人员的考评是由被考评者的直接上级进行的。
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考题 在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人组成，取决于以下因素（）。A、被考评者的类型B、考评的目的C、考评指标D、考评标准E、考评工具
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考题 将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测试方法是（）。A、专家评估法B、问卷法C、目标考评法
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考题 选择员工绩效考评方法时应考虑的因素有（　）。A、考评者学历B、考评者性别C、考评目的D、考评对象E、掌握考评信息的多少
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考题 多选题绩效考评的程序包括（　）等。A确定考评指标、考评者和被考评者B确定考评的方式和方法C确定考评的时间D进行考评E计算考评的成绩
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考题 多选题绩效管理系统定义是由（）与考评结果组成。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评程序
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考题 多选题绩效管理系统是由（　　）组成的有机整体。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评时间
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考题 多选题绩效管理系统是由（　）组成的有机整体。A考评者B被考评者C绩效指标D考评方法E考评程序与考评结果
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考题 单选题将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测试方法是（）。A 专家评估法B 问卷法C 目标考评法
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考题 单选题将考评问题分级分类列表，发放给被调查者并要求填好后送回，由考评小组进行数据综合的考评测验方法是（）。A 专家评估法B 排队法C 目标考评法D 问卷法
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