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题目内容
（请给出正确答案）
横断研究取样时要求：
A．.被试人数不能太多
B．年龄跨度不能太大
C．被试年龄不能太小
D．被试年龄不能太大
参考答案和解析
年龄跨度不能太大
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考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究.而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)、一般常用的取样法是()。
A.等距随机取样法B.多段随机取样法C.分层随机取样法D.整群随机取样法
考题
在以下各种流行病学研究方法中，验证前因后果的力度由强到弱排列正确的是( )。A.实验性研究、病例对照研究、横断面研究
B.队列研究、横断面研究、病例对照研究
C.横断面研究、实验性研究、病例对照研究
D.横断面研究、病例对照研究、实验性研究
E.各种研究方法验证前因后果的力度相同
考题
下列关于横断面调查的论述哪项是错误的（）A、横断面调查是分析流行病学研究的基础，所以它是分析流行病学研究方法B、横断面调查属于观察法C、横断面调查可以为卫生决策提供依据D、横断面调查时因素与疾病同时存在，可以一起调查E、横断面调查可以描述疾病分布
考题
有人在研究儿童计算能力时，先同时测查不同年龄组的儿童并进行比较，然后集体跟踪考查十几年。这种研究方式是（）。A、整体研究与分析研究B、横断研究C、纵向研究D、纵向与横断研究相结合的研究
考题
横断研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。A、在无法实施横断研究或纵向研究后迫不得已选择的一种研究方式B、是一种完美无缺的设计方式C、兼有横断研究和纵向研究两方面的缺点D、兼有横断研究和纵向研究两方面的优点
考题
流行病学研究中，确定关联前因后果的时 间顺序是（）A、病例对照研究生态学时间序列研究队列研究B、病例对照研究横断面研究生态学时间序列研究C、生态学时间序列研究实验性研究病例对照研究D、实验性研究病例对照研究横断面研究
考题
对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，常用的取样法是（）A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法
考题
单选题横断研究和纵向研究相结合的交叉设计，其特点包括（）。A
在无法实施横断研究或纵向研究后迫不得已选择的一种研究方式B
是一种完美无缺的设计方式C
兼有横断研究和纵向研究两方面的缺点D
兼有横断研究和纵向研究两方面的优点
考题
单选题对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，常用的取样法是（）A
整群随机取样法B
分层随机取样法C
等距随机取样法D
多段随机取样法
考题
单选题流行病学研究中，确定关联前因后果的时 间顺序是（）A
病例对照研究生态学时间序列研究队列研究B
病例对照研究横断面研究生态学时间序列研究C
生态学时间序列研究实验性研究病例对照研究D
实验性研究病例对照研究横断面研究
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