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XO型个体,在人类的性别表现为女性,在蟋蟀的性别表现为雄性。
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考题
在考生文件夹下完成下列操作(在“数据l”数据库中完成):(1)为“student”表在“学号”字段上建立升序主索引,索引名为“学号”。(2)为“student”表的“性别”字段定义有效性规则,规则表达式为:性别$”FM”;出错提示信息是:“性别必须是M 或F”。(3)在“student”表的“性别”和“年龄”字段之间插入一个“出生日期”字段,数据类型为“日期型”(修改表结构)。(4)用SQL的UPDATE命令将学生“赵飞”的出生日期修改为l988年7月26日,并将该语句保存在“result.txt”文件中。
考题
用SQL语言描述“在学生表中查找女学生的全部信息”,以下语句中正确的是( )。A.SELECT FROM学生表IF(性别='女')B.SELECT性别FROM学生表IF(性别='女')C.SELECT*FROM学生表WHERE(性别='女')D.SELECT*FROM性别WHERE(性别='女')
考题
在”人事档案”表文件中,”婚否”是逻辑型字段(已婚为逻辑真值),“性别”为字符型字段,如果查询“已婚女同志”,应该使用的条件表达式是(32)。A.婚否.OR.(性别=“女”)B.婚否.AND.(性别=女)C.(婚否=.T.).AND.(性别=“女”)D.已婚.OR.(性别=“女”)
考题
在Visual FoxPro中,假设学生表S(学号,姓名,性别,职称,班干部)中,性别是C型字段,班干部是L型字段。若要查询“是班干部的女生”信息,那么SQL语句“SELECT*FROM S WHERE逻辑表达式”中的逻辑表达式应是( )。A. 班干部AND性别=”女”B. 班干部OR性别=”女”C. 性别=”女”AND班干部=.T.D. 班干部=.T.OR性别=女
考题
假设在数据库表的表设计器中,字符型字段“性别”已被选中,正确的有效性规则设置是( )。A. =”男”.0R.”女”B. 性别=”男”.0R.”女”C. ”男女”$性别D. 性别$”男女”
考题
职工信息表如下表所示:编号 姓名 年龄 性别0001 李明辉 35 男0002 张明华 45 男0003 李淑琴 34 女.... .... .... ....如果表中的年龄是整数,性别为字符型,查询表中年龄在40岁以上的男性的语句为( )。
A SELECT 姓名,年龄 FROM 职工信息表 WHERE 年龄>40 AND 性别=’男’B SELECT 姓名,年龄 FROM 职工信息表 WHERE 年龄>40 AND 性别IS男C SELECT 姓名,年龄 FROM 职工信息表 WHERE 年龄>40 AND 性别=男D SELECT 姓名,年龄 FROM 职工信息表 WHERE 年龄>’40’ AND 性别=’男’
考题
在“职工档案”表文件中,婚否是L型字段,性别是C型字段,若检索“已婚的女同志”,应该用______逻辑表达式。A.婚否OR(性别='女')B.(婚否=.T.)AND(性别='女')C.婚否AND(性别=女)D.已婚OR(性别=女)
考题
在 "职工档案"表文件中,婚否是L型字段,性别是C型字段,若检索"已婚的女同志&quo
在 "职工档案"表文件中,婚否是L型字段,性别是C型字段,若检索"已婚的女同志",应该用( )逻辑表达式。A.婚否.OR.(性别=’女’)B.(婚否=.T.).AND.(性别=’女’)C.婚否.AND.(性别=女)D.已婚.OR.(性别=女)
考题
在“人事档案”表文件中,“婚否”是逻辑型字段(已婚为逻辑真值),“性别”为字符型字段,如果查询“已婚女同志”,应该使用的条件表达式是:(32)。A.婚否.OR.(性别=“女”)B.婚否.AND(性别=女)C.(婚否=.T.).AND.(性别=“女”)D.已婚.OR.(性别=“女”)
考题
在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为()A、雄性或雌性,aaB、雄性,aa或AaC、雄性,AaD、雌性,Aa
考题
字段"婚否"的值为逻辑型,字段"性别"为字符型,统计当前 数据表中已婚男职工人数的命令是().A、COUNT FOR 性别="男".AND.婚否B、SUB ALL 性别="男".AND.婚否C、COUNT 性别="男".AND.婚否D、COUNT FOR 性别.AND.婚否
考题
在ACCESS“学生”表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。SQL语句:Select性别,AVG(入学成绩)FROM学生group by性别其功能是:()A、计算并显示“学生”表中所有学生入学成绩的平均分B、对学生表中记录按性别分组显示所有学生的性别和入学平均分C、计算并显示“学生”表中所有学生的性别和入学成绩的平均值D、对“学生”表中的记录按性别分组显示性别及对应的入学成绩的平均分
考题
在“学生表”中查找所有男生的全部情况是()。A、SELECT学号,姓名FROM学生表WHERE性别=男;B、SELECT学号,姓名FROM学生表WHERE性别="男";C、SELECT*FROM学生表WHERE性别=男;D、SELECT*FROM学生表WHERE性别="男";
考题
在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色;基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色,而雌牛是红色。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型分别是()A、雄性或雌性,aaB、雄性,aa或AaC、雄性,AaD、雌性,Aa
考题
单选题在“学生表”中查找所有男生的全部情况是()。A
SELECT学号,姓名FROM学生表WHERE性别=男;B
SELECT学号,姓名FROM学生表WHERE性别=男;C
SELECT*FROM学生表WHERE性别=男;D
SELECT*FROM学生表WHERE性别=男;
考题
单选题在ACCESS“学生”表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。SQL语句:Select性别,AVG(入学成绩)FROM学生group by性别其功能是:()A
计算并显示“学生”表中所有学生入学成绩的平均分B
对学生表中记录按性别分组显示所有学生的性别和入学平均分C
计算并显示“学生”表中所有学生的性别和入学成绩的平均值D
对“学生”表中的记录按性别分组显示性别及对应的入学成绩的平均分
考题
单选题个体身心发展具有( )。从群体的角度看,表现为男女性别的差异;从个体角度看,有些表现为发展水平的差异,有些表现为心理特征表现方式上的差异。A
阶段性B
顺序性C
不平衡性D
个别差异性
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