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作品《我家》从整体上来说，风格气势雄浑，大气磅礴，具有浓烈的民族音乐风格，通过对比家乡沂蒙山的今天和昨天，表达了对家乡的无限热爱之情。
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考题
荷塘月色中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（）。A、朱自清在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去B、朱自清触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感C、对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来D、为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义
考题
单选题社会工作者小王在社区内开展了外来人口小组服务，小王设计了“人人都说家乡好”的环节，鼓励组员唱一首家乡的民歌，并向其他组员介绍自己的家乡，抒发思乡之情。这个设计有助于( )A
处理离别情绪，协助组员保持小组的经验B
处理抗拒行为，协调处理组员间的冲突C
促进组员表达，增进组员的了解和支持D
控制小组进程，协助组员形成稳定的关系
考题
单选题荷塘月色中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（）。A
朱自清在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去B
朱自清触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感C
对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来D
为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义
考题
单选题通过初中音乐课程的学习，在情感态度价值观方面，学生应（）。A
热爱祖国，具有集体主义精神B
生活态度积极乐观，对未来充满追求C
接受不同民族的音乐风格D
以上三项都是
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