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256、自我发展能力是充分利用环境的有利条件，提升自身素质的能力。（）

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考题 教师课堂教学内在素质设计的具体措施有()。 A.充实专业知识素养B.提升课堂教学能力C.完善自身个性特征D.人际交往能力
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考题 不属于学习美学的有利作用是:() A完善自身人格修养B完善自身理论修养C提升艺术欣赏能力D直接提升人的实践能力
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考题 影响领导控制有效实施的最为关键的因素是()。 A.整个社会或者整个领导集体之外的大环境B.领导者的能力与素质C.领导者与被领导者所处的小环境D.领导者的自身能力与素质
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考题 幼儿教师的专业能力还包括:创设与利用()的能力,沟通交流的能力,自我发展的能力。 A自然B环境C校园D课堂
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考题 教师之间的合作是教师自身素质的完善以及能力全面提高的有利条件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是（）。 A.遗传素质 B.自我概念 C.认知能力、社会互动 D.社会环境
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考题 实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与，（），促进和谐”。A、提高素质B、提升能力C、提高教育D、提升素质
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考题 打响2015年理赔服务能力与素质提升战役，要求职场内宣告的标语是（）A、强能力、提素质，做最诚实可靠的人B、打响2015年理赔服务能力与素质提升战役C、围绕“三大能力”、落实“两大责任”D、提升客户体验，助力公司价值发展
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考题 为合理、准确、科学评价各级理赔队伍的能力素质，正确指引各级理赔人员精确把握2015年理赔服务能力与素质提升战役的方向，特建立的四大能力素质模型是（）A、客户服务能力B、降赔能力C、理赔效率D、队伍能力E、价值贡献
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考题 创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（）的强弱。A、素质基础B、思维能力C、动手能力D、创新能力
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考题 （）是一场必须持之以恒、常抓不懈的持久战A、团体客户服务能力和素质提升战役B、个人客户服务能力和素质提升战役C、理赔能力素质提升战役D、渠道能力素质提升战役
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考题 提升自身创业素质和能力有哪些途径？
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考题 教育监控能力是提升自身的教科研能力，请简述它主要包括哪几方面的内容。
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考题 专业技术人员自身树立终身学习的理念并积极付诸实施是自身素质和能力提升的（）。A、根本任务B、基本方式C、基本原则D、根本途径
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考题 理赔能力素质战役的目的是实现三个能力提升，三个能力提升包含（）A、改善客户体验能力B、效率最快保险公司的能力C、、降赔挤虚的能力D、成本最优价值贡献能力E、培养全面人才的能力
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考题 经常反思自己的知识面宽不宽？能力强不强？自己的个性如何？以及自己应具备的教育教学能力有哪些？这些都是（）。A、对教学过程的反思B、对成长经历的反思C、对自我发展的反思D、对自身素质特点的反思
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考题 领导者的素质与能力的关系主要体现在（）A、领导者的素质是其能力的基础和前提条件B、领导者的能力是其综合素质的外化过程C、领导着的能力是一个不断提升和创新的过程D、领导者的能力是基础建设体现
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考题 提升交往效果和交往质量的重要方法是（）A、良好的心理素质B、自身的人格魅力C、良好的交往态度D、强大的沟通能力
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考题 要提升干部信息素质和信息能力，信息能力包括（）。A、使用能力B、辨别能力C、创新能力D、开发能力E、创业能力
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考题 提高公务员学习能力的主要意义在于（）。A、提升管理水平B、提升政治素养C、提升决策能力D、提升道德素质
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考题 个案工作的本质包括恢复和增强个人或家庭的社会功能，其中，社会功能的增强是指（）A、个人或家庭具备基本处理困境的能力B、个人或家庭与社会环境能相互促进C、对个人或家庭自身拥有能力的关注D、个人或家庭应用周围环境资源能力的提升E、个人或家庭困境解决和问题预防能力的同时提升
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考题 非营利组织适应环境变化、提升员工素质、开展能力建设的主要环节是（）A、授权B、培训C、奖励D、招聘
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考题 单选题提升交往效果和交往质量的重要方法是（）。A 良好的心理素质B 自身的人格魅力C 良好的交往态度D 强大的沟通能力
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考题 单选题非营利组织适应环境变化、提升员工素质、开展能力建设的主要环节是（）A 授权B 培训C 奖励D 招聘
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考题 单选题公司员工应自觉加强自身能力素质建设，着力提升的基本能力和素质有（）。A 持续学习、沟通协调；B 团队合作、诚信务实；C 以变制变、变革创新；D 以上皆是。
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考题 问答题提升自身创业素质和能力有哪些途径？
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考题 单选题经常反思自己的知识面宽不宽？能力强不强？自己的个性如何？以及自己应具备的教育教学能力有哪些？这些都是（）。A 对教学过程的反思B 对成长经历的反思C 对自我发展的反思D 对自身素质特点的反思
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考题 单选题关于影响小学生自我发展的因素，说法完整正确的是（　　）。A 遗传素质B 自我概念C 认知能力、社会互动D 社会环境
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