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【单选题】16.下面关于领导特质的说法正确的是()。

A.领导特质是天生的,领导者也是天生的

B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者

C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义

D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单


参考答案和解析
如果对于论题不熟悉,就应该尽可能少说话,以免犯错误?领导者胜出的几率较大,所以都应该充当领导者角色
更多 “【单选题】16.下面关于领导特质的说法正确的是()。A.领导特质是天生的,领导者也是天生的B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单” 相关考题
考题 如果行为领导理论是正确的,那么() A.领导特质理论是不正确的。B.领导者天生就拥有领导行为。C.领导行为应当改变。D.领导是可以学习的。

考题 下面关于领导的说法正确的是()。 A.领导是一个有目的的活动过程B.领导的成效取决于领导者、被领导者和环境三种因素C.领导者对下属拥有影响力D.领导就是管理

考题 ()是对领导者的以下特征进行鉴定和分析:生理特质、个性特质、智力特质、工作特质和社会特质。 A.领导行为理论B.领导权变理论C.领导特质理论D.柔性领导理论

考题 下面关于领导特质说法正确的是()。A、领导特质是天生的,领导者也是天生的B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者C、没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义D、没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单

考题 领导特质理论的结论是领导特质是影响领导效能的关键因素( )

考题 认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。 A.传统特质理论B.现代特质理论C.日本领导特质观D.美国领导特质观

考题 关于领导特质论阶段的研究缺点,下列说法不正确的是( )

考题 关于统计推断,下面说法正确的是

考题 关于临界特质分析系统的说法,错误的是( )。A.身体特质、智力特质和学识特质属于能力特质 B.临界特质由能力特质和态度特质构成 C.临界特质分析系统是完全以个人特质为导向的工作分析系统 D.身体特质、智力特质和学识特质属于态度特质

考题 下列关于特质理论的说法中,错误的是( )。A.特质理论没有区分原因和结果 B.传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导 C.吉伯认为,要想成为卓越的领导者,必须过分聪明 D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性

考题 下面的哪个不是领导行为理论()A、俄亥俄研究B、特质理论C、密执根大学研究D、领导方格

考题 认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论

考题 特质理论的假设是()。A、领导特质要根据环境而做出调整B、领导特质是天生的C、领导特质是后天培养的D、人人皆可作领导

考题 下列领导标准理论产生的正确时间顺序是:()。A、领导特质理论、领导行为理论、领导魅力理论B、领导特质理论、领导魅力理论、领导行为理论C、领导行为理论、领导魅力理论、领导特质理论D、领导魅力理论、领导特质理论、领导行为理论

考题 领导标准原理的领导理论不包括下面哪一个:()。A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导魅力理论D、领导权变理论

考题 传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者,而传统的领导特质理论又称为()。

考题 传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直

考题 填空题传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是人与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者,而传统的领导特质理论又称为()。

考题 单选题传统的领导特质论认为,领导特质是天生的,领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质()。A 内驱力B 领导欲C 亲和力D 诚实正直

考题 单选题下面哪一项不属于早期领导品质理论的局限性()A 没有一种特质能保证领导的成功B 忽视下属需要C 过于强调情境因素D 领导是天生的

考题 单选题下面的哪个不是领导行为理论()A 俄亥俄研究B 特质理论C 密执根大学研究D 领导方格

考题 单选题下面哪一项不属于创业者的共同特质(或核心特质)?()A 机敏、执行商B 毅力、领导力C 情绪稳定、完美主义D 学习力

考题 单选题特质理论的假设是()。A 领导特质要根据环境而做出调整B 领导特质是天生的C 领导特质是后天培养的D 人人皆可作领导

考题 单选题关于领导的说法,正确的是()A 领导就是发号施令B 领导是一种影响力C 领导就是决策D 领导就是指挥

考题 单选题传统的( )认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。A 特质理论B 魅力型领导理论C 路径一目标理论D 权变理论

考题 单选题认为领导者具有某当固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。A 交易型和变革型领导理论B 特质理论C 魅力型领导理论D 路径一目标理论

考题 单选题认为领导者都具有某些与生俱来的特质,具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是()A 个人特质理论B 情景特质理论C 素质理论D 资质理论

考题 单选题在吉赛利的领导者理论中,洞察能力属于A 最不重要的领导激励特质B 非常重要的领导激励特质C 中等重要的领导个性特质D 非常重要的领导能力特质