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下列关于基因与相对性状关系的叙述中正确的是 （） ①当显性基因与隐性基因在一起时，个体表现显性基因控制的性状 ②当显性基因与隐性基因在一起时，显性基因对隐性基因有转化作用 ③当一对基因均为显性时，生物个体只表现出显性性状 ④当一对基因均为隐性时，生物个体仍表现出显性性状 A ①② B ③④ C ①③ D ②④
参考答案和解析
生物体的每一种性状都有一个特定的基因控制
更多 “下列关于基因与相对性状关系的叙述中正确的是 （） ①当显性基因与隐性基因在一起时，个体表现显性基因控制的性状 ②当显性基因与隐性基因在一起时，显性基因对隐性基因有转化作用 ③当一对基因均为显性时，生物个体只表现出显性性状 ④当一对基因均为隐性时，生物个体仍表现出显性性状 A ①② B ③④ C ①③ D ②④” 相关考题
考题
(4)杂种豌豆为什么只表现高茎呢?难道控制矮茎性状的基因没有传给子一代吗?如果你是孟德尔，你将怎样解释?
学生讨论回答，教师总结：杂种高茎豌豆体内既有高茎基因(D)，又有矮茎基因(d)。当杂种细胞中同时含有D和d时，能够通过性状表现出来的基因D称为显性基因，被掩盖的基因d称为隐性基因。高茎和矮茎这对相对性状，高茎就是显性性状，矮茎就是隐性性状。
(5)怎样书写显性基因和隐性基因?学生思考回答：显性基因用大写字母表示，隐性基因用同一字母的小写表示。
(6)你能根据图示找到成对的基因组成与其对应的性状间的关系吗?为什么子一代只表现出高茎?
学生小组讨论，回答：DD、Dd都表现为高茎，dd表现为矮茎。当显性基因和隐性基因同时存在时，表现为显性性状，隐性基因控制的性状不表现。
(7)师生共同总结：孟德尔的解释。
结论1：相对性状有显性性状和隐性性状之分。结论2：控制相对性状的基因有显隐性之分。结论3：体细胞中的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基因中的一个。结论4：显性基因和隐性基因并存时，表现为显性性状。
3.孟德尔的豌豆实验二：子一代自交实验
播种子一代高茎豌豆，长出的子二代植株有高茎的也有矮茎的，不过矮茎的要少得多。为什么会有这种现象?该如何解释呢?
(1)请尝试用图示来分析，补充下图。
1.简述孟德尔第一定律。
2.针对本节课你采用的教学方法有哪些?
考题
一个基因对遵循显性一隐性遗传规则。当这个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时，决定个体显现出的特征的是A.显性基因
B.隐性基因
C.显性基因和隐性基因各占一半
D.主要是隐性基因，显性基因也起作用
考题
不完全显性（半显性）指的是（）。A、杂合子表型介于纯合显性和纯合隐性之间B、显性基因作用介于纯合显性和纯合隐性之间C、显性基因与隐性基因都表现D、显性基因作用未表现E、隐性基因作用未表现
考题
不规则显性是指（）A、隐性致病基因在杂合状态时不表现出相应的性状B、杂合子的表现型介于纯合显性和纯合隐性之间C、由于环境因素和遗传背景的作用，杂合体中的显性基因未能形成相应的表现型D、致病基因突变成正常基因
考题
下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是（）A、一对相对性状中，显性性状个体数量一定比隐性性状个体多B、X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C、一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多D、在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因
考题
多选题隐性基因在杂合体的表现型中不出现，其原因可能是（）。A隐性基因与显性基因连锁B隐性基因控制非功能蛋白质C显性基因的产物太多将隐性基因的产物淹没了D隐性基因正常，但显性基因的产物抑制了隐性基因的功能
考题
单选题不完全显性（半显性）指的是（）。A
杂合子表型介于纯合显性和纯合隐性之间B
显性基因作用介于纯合显性和纯合隐性之间C
显性基因与隐性基因都表现D
显性基因作用未表现E
隐性基因作用未表现
考题
单选题不规则显性是指（）A
隐性致病基因在杂合状态时不表现出相应的性状B
杂合子的表现型介于纯合显性和纯合隐性之间C
由于环境因素和遗传背景的作用，杂合体中的显性基因未能形成相应的表现型D
致病基因突变成正常基因
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