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有声语言的一个根本原则是“当下性”,有声语言都是说给当下人听的,诗文朗诵也是如此,唐代人不会用上古音朗诵《诗经》,清代人不会用唐代的语音朗诵唐诗,我们今天用普通话朗诵古典诗文是必然的。


参考答案和解析
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更多 “有声语言的一个根本原则是“当下性”,有声语言都是说给当下人听的,诗文朗诵也是如此,唐代人不会用上古音朗诵《诗经》,清代人不会用唐代的语音朗诵唐诗,我们今天用普通话朗诵古典诗文是必然的。” 相关考题
考题 诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。() 此题为判断题(对,错)。

考题 演讲与朗诵不同,下面选项正确的是()。 A.演讲比较正式,朗诵比较随意B.朗诵要受原有书面材料的制约,演讲可以即兴发挥C.朗诵的形式是多种多样的,可一人独诵,可集体齐诵;而演讲形式单一,是一人对很多人说D.朗诵具有较强的书面性,演讲的口语化程度更高

考题 内蒙古总队在全国消防救援队伍“践行训词精神、担当神圣使命”主题演讲及朗诵比赛中获奖的作品为( )。 A、演讲《山河无恙》B、朗诵《山河无恙》C、演讲《舍得》D、朗诵《答案》E、演讲《答案》

考题 朗诵表演对朗诵者的要求是()A.仪表端庄,表情丰富B.具备一定文学修养C.对作品进行再加工D.具备一定表演才能E.具备一定语言修养

考题 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配乐诗朗诵,为确保表演效果,需要安排朗诵顺序。已知:(1)甲要么第一个朗诵,要么最后一个朗诵;(2)乙和丙之间有三人;(3)丁和戊之间有三人,且丁先朗诵;(4)丁在乙之前朗诵。 根据上述条件,以下哪项可能为真?( )A.丙第二个朗诵 B.乙第四个朗诵 C.庚第二个朗诵 D.丁第四个朗诵

考题 散文的朗诵就象与朋友交心,表达宜轻柔化,语言舒缓,不应音高、语快、声强、语硬。A对B错

考题 演讲与朗诵的比较。

考题 朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。A对B错

考题 散文朗诵注意的问题是表达轻柔化、人物语言写实化、抒情、描写、叙事、抒情有机结合。

考题 复述和朗诵是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。

考题 朗诵是运用()、()的声音,并结合各种语言()来完整再现具体作品内容及表达其思想感情的一种语言艺术。

考题 以下属于语言艺术的是:()A、相声B、话剧台词C、广播剧D、朗诵

考题 朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。

考题 下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A、演讲和朗诵都有明确的内容B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

考题 福禄培尔幼儿园培养儿童语言能力的方式有()。A、唱歌B、讲故事C、朗诵D、游戏

考题 元旦期间,高三某文科班举办一场朗诵会,朗诵的作品主要有《西风颂》、《德国,一个冬天的童话》。据此你认为这些朗诵作品的风格是()A、古典主义风格B、浪漫主义风格C、现实主义风格D、现代主义风格

考题 诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。

考题 复述和朗诵

考题 高一(3)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,一位学生登台配乐朗诵《大堰河--我的保姆》,读错了后面的几节。老师微笑着即兴点评,其中表达得体又不乏幽默的一项是()。A、你总体朗诵得不错,只是后几节错了B、你后几节朗诵错了,今后还要加强训练C、前几节朗诵得不错,可惜后几节你有所改编D、你前面朗诵得不错,如果后面也能保持就好了

考题 朗诵调

考题 判断题朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。A 对B 错

考题 填空题朗诵是运用()、()的声音,并结合各种语言()来完整再现具体作品内容及表达其思想感情的一种语言艺术。

考题 判断题诗歌教学的示范朗诵普通话一定要标准,要有情感、节奏、有起伏地朗诵。A 对B 错

考题 多选题下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A演讲和朗诵都有明确的内容B演讲和朗诵都需要比较规范的口语C演讲和朗诵都属于双向表述类口才D演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

考题 多选题以下属于语言艺术的是:()A相声B话剧台词C广播剧D朗诵

考题 多选题幼儿园教学中通常运用的语言直观手段包括()。A语言描述B故事讲述C发音示范D诗歌朗诵

考题 单选题小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗歌朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳的可行方法?()A 先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑,再使用超级音频解霸进行后期处理B 用Windows自带的录音机程序把朗诵声音录下来,再使用Photoshop软件合成背景音乐C 用音响一边播放背景音乐,一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音D 先用录音笔录制朗诵声音并输入电脑,再利用CooleditPr0软件合成背景音乐

考题 判断题朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。A 对B 错