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21、每个人是否健康与个人的意识感觉相关,反映的健康特质是()
A.整体性
B.动态性
C.客观性
D.主观性
参考答案和解析
D
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考题
健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。
健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )。A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人民应该努力的方向,帮助人原有的方式的修正不健康的行为
B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康
E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病
考题
健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为
B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康
E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病
考题
多选题有关健康与疾病的关系下面哪些是正确的( )A健康与疾病是一对矛盾的两个侧面B健康与疾病是连续的统一体C任何人任何时期都包含着健康与疾病成分D每个人每时每刻都在健康与疾病构成的线性谱两端之间某一点上E健康与疾病是平衡不变的
考题
单选题健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为?( )A
健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害与发展趋势,指出个人应该努力改善的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B
健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C
健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D
健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人提高对疾病的早诊断、早治疗的意识,改善自己的健康E
健康风险评估通过个性化、量化的评估,帮助个人明确自己是否患有特定疾病
考题
多选题就业歧视的判定原则包括()。A是否与工作能力相关B是否与公民基本权利有关C是否与人身健康相关D是否与个人先赋条件有关
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