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2.问诊中要避免使用医学术语。


参考答案和解析
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考题 对次级评估中问诊的内容不正确的是A. 问诊时应与患者有适当的目光接触,以示尊重。B. 问诊前,先称呼患者,后介绍自己。如有陪诊者,亦应打招呼,留意其与患者的关系C. 尽量用非开放性的问题问诊D. 要尊重患者的隐私和秘密E. 交谈时避免应用医学术语

考题 下列除哪项外,均符合问诊的要求A、态度和蔼,言语亲切B、要将患者陈述的内容去粗取精,去伪存真C、交谈时避免使用医学术语D、医生要多提出诱导性的问题E、对危重患者只扼要询问,待病情缓和后再补充

考题 药学问诊的技巧有哪些() A.避免使用有特定意义的医学术语B.避免暗示性提问和逼问C.要善于引导病人回到主题D.一般由主诉开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序的询问E.适当记录

考题 问诊应避免A.掌握症状学 B.掌握疾病的个性与共性 C.保证资料的真实与准确 D.采用医学术语询问 E.采用医学术语记录

考题 问诊的技巧不正确的是( )A、避免使用医学术语B、避免诱导或(和)暗示病人C、应遵循从直接提问到一般提问的原则D、问诊要有系统性和目的性E、及时引证和核实病人提供的病史资料

考题 正确的问诊方法与技巧是( )A、诚恳、耐心地听病人诉说B、要有重点,有层次,有顺序的询问C、提问时要注意系统性和目的性D、问诊时主要参考病人既往资料E、避免使用医学术语

考题 问诊方法不正确的是A、避免重复提问B、避免诱导或暗示病人C、首先有礼节的自我介绍D、尽量使用医学术语E、从一般性问题开始提问

考题 下述问诊方法,哪一项是正确的()A、问诊中可以经常做些疾病相关情况的引导提示B、可以对病人重复提问C、避免使用有特定意义的医学术语D、不要在问诊中核实病人陈述过去的不确切病史E、问诊时医生语音要严肃、锐利

考题 属于医学术语,在问诊中不宜使用的是()A、心慌B、心悸C、肚子胀D、喘不上气

考题 问诊时使用医学术语。

考题 问诊时应避免下列哪项()A、一般由主诉开始B、先由简易问题开始C、先进行过渡性交流D、医生的态度要诚恳友善E、使用特定意义的医学术语

考题 正确的问诊方法与技巧是()A、避免使用医学术语B、为了获得更多的资料,可诱导或暗示病人C、要有重点,有层次,有顺序的询问D、问诊时主要参考病人既往资料E、诚恳、耐心地听病人诉说

考题 问诊时应避免的是()。A、先由主诉开始B、先由简易问题开始C、先进行过渡性交流D、医生的态度要好E、使用特定意义的医学术语

考题 问诊时注意内容有()、一般由主诉开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序的询问、避免暗示性提问和逼问、避免重复提问、避免使用有特定意义的医学术语、注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况。

考题 下列有关问诊的注意要点应避免的是()A、一般由主诉开始B、先由简易问题开始C、先进行过渡性交流D、医生的态度要诚恳友善E、使用特定意义的医学术语

考题 单选题问诊时应避免下列哪项()A 一般由主诉开始B 先由简易问题开始C 先进行过渡性交流D 医生的态度要诚恳友善E 使用特定意义的医学术语

考题 单选题问诊方法不正确的是( )A 首先有礼节的自我介绍B 从一般性问题开始提问C 尽量使用医学术语D 避免重复提问E 避免诱导或暗示病人

考题 单选题问诊的技巧不正确的是( )A 避免使用医学术语B 避免诱导或(和)暗示病人C 应遵循从直接提问到一般提问的原则D 问诊要有系统性和目的性E 及时引证和核实病人提供的病史资料

考题 判断题问诊患者时注意自身素质修养,要使用医学术语。A 对B 错

考题 单选题下述问诊方法,哪一项是正确的()A 问诊中可以经常做些疾病相关情况的引导提示B 可以对病人重复提问C 避免使用有特定意义的医学术语D 不要在问诊中核实病人陈述过去的不确切病史E 问诊时医生语音要严肃、锐利

考题 判断题问诊时使用医学术语。A 对B 错

考题 单选题问诊时应避免的是()A 先由主诉开始B 先由简易问题开始C 先进行过渡性交流D 医生的态度要好E 使用特定意义的医学术语

考题 多选题正确的问诊方法与技巧是( )A诚恳、耐心地听病人诉说B要有重点,有层次,有顺序的询问C提问时要注意系统性和目的性D问诊时主要参考病人既往资料E避免使用医学术语

考题 单选题属于医学术语,在问诊中不宜使用的是()A 心慌B 心悸C 肚子胀D 喘不上气

考题 单选题下列有关问诊的注意要点应避免的是()。A 一般由主诉开始B 先由简易问题开始C 先进行过渡性交流D 医生的态度要诚恳友善E 使用特定意义的医学术语