考题
结核分枝杆菌生物学特性为A．专性需氧，无芽胞、有鞭毛B．专性厌氧，无芽胞、有鞭毛C．专性需氧，无芽胞、无鞭毛D．专性厌氧，无芽胞、无鞭毛E．兼性厌氧，有芽胞，有鞭毛
考题
下列情况中符合志贺菌的为A、需氧、有鞭毛、不能运动B、需氧、无鞭毛、能运动C、需氧、无鞭毛、不能运动D、厌氧、无鞭毛、不能运动E、厌氧、有鞭毛、能运动
考题
采用较低强度和持续时间长的练习或用长段落的间歇训练方法主要是发展运动员的()。A.无氧耐力B.有氧耐力C.速度耐力D.力量耐力
考题
发展竞技能力的训练方法有（ ）。A.分解训练法
B.持续训练法
C.无氧训练法
D.战术能力训练法
考题
幽门螺杆菌是A.微需氧，革兰阳性，有动力B.微需氧，革兰阳性，无动力C.微需氧，革兰阴性，有动力D.专性需氧，革兰阴性，无动力E.厌氧，革兰阳性，无动力
考题
低乳酸的间歇训练，是提高无氧耐力的主要训练方法。A对B错
考题
运动训练方法依训练负荷时氧代谢的特点分类，可分为（）、（）、（）等。
考题
提高散打运动员有氧能力的训练方法正确的有哪些？（）A、长时持续训练方法B、有氧间歇训练方法C、短时重复训练方法D、短时持续训练方法
考题
法特莱克训练是一种以发展（）为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。A、无氧代谢系统B、有氧代谢系统C、速度素质D、灵敏素质
考题
以下符合沙门氏菌定义的是（）A、革兰氏阳性，需氧兼性厌氧，芽孢杆菌B、革兰氏阴性，需氧性，无芽孢无夹膜杆菌C、革兰氏阴性，需氧兼性厌氧，无芽有鞭毛杆菌D、革兰氏阳性，无运动，厌氧杆菌
考题
低乳酸的间歇训练，是提高无氧耐力的主要训练方法。
考题
长时间重复训练方法主要适用于（）条件下的运动技术、战术和素质的训练工作。A、磷酸盐系统供能B、糖酵解代谢系统供能C、有氧代谢系统供能D、无氧、有氧混合供能系统
考题
革兰阳性无芽胞厌氧性球菌常见的有（），革兰阴性无芽胞厌氧性球菌有（）
考题
为了增强无氧耐力，常采用的训练方法是（）。A、强度低的持续性练习B、强度高的持续性练习C、间歇性练习D、间断性练习
考题
发展糖酵解代谢供能的无氧耐力训练可采用（）训练方法。A、中时间重复B、长时间持续C、中时间持续D、短时间重复
考题
高原训练是发展机体（）供能能力的训练方法。A、无氧代谢B、有氧代谢C、磷酸原系统D、所有代谢系统
考题
采用较低强度和持续时间长的练习或用长段落的间歇训练方法主要是发展运动员的（）。A、无氧耐力B、有氧耐力C、速度耐力D、力量耐力
考题
单选题高原训练是发展机体（）供能能力的训练方法。A
无氧代谢B
有氧代谢C
磷酸原系统D
所有代谢系统
考题
单选题某实验采用无氧阈训练方法，提高运动员的耐力素质，并定时测定血乳酸，问：此实验的施加因素是（）A
血乳酸B
无氧阈训练C
耐力训练D
运动员
考题
填空题运动训练方法依训练负荷时氧代谢的特点分类，可分为（）、（）、（）等。
考题
多选题提高散打运动员有氧能力的训练方法正确的有哪些？（）A长时持续训练方法B有氧间歇训练方法C短时重复训练方法D短时持续训练方法
考题
单选题法特莱克训练是一种以发展（）为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。A
无氧代谢系统B
有氧代谢系统C
速度素质D
灵敏素质
考题
单选题为了增强无氧耐力，常采用的训练方法是（）。A
强度低的持续性练习B
强度高的持续性练习C
间歇性练习D
间断性练习
考题
单选题发展糖酵解代谢供能的无氧耐力训练可采用（）训练方法。A
中时间重复B
长时间持续C
中时间持续D
短时间重复
考题
判断题低乳酸的间歇训练，是提高无氧耐力的主要训练方法。A
对B
错