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在教学目标领域中,布鲁姆提出了情感领域。


参考答案和解析
认知目标
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考题 根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标( )A.认知领域B.情意领域C.情感领域D.心因动作领域

考题 根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?【 】A.认知B.情意C.情感D.心因动作

考题 布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为() A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域

考题 简述布鲁姆认知领域的教学目标。

考题 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对,错)。

考题 曾老师将《乡下人家》一课的部分教学目标定为“选择课文中的几个词语,说一段话介绍你的家乡”,此教学目标属于布鲁姆教学目标分类中的A.情感领域 B.动作技能领域 C.认知领域 D.智慧技能领域

考题 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()

考题 以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括(  )。A 、 认知领域 B 、 情感领域 C 、 意志领域 D 、 动作技能领域

考题 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。 A、布鲁纳 B、杜威 C、奥苏伯尔 D、布鲁姆

考题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。

考题 布鲁姆将教学目标分为()A、认知领域B、认知、动作技能和情感领域C、动作技能领域D、情感领域

考题 布鲁姆教学目标“认知领域中的理解层次”的常用行为动词是:()A、示范B、说出C、写出D、比较E、复述

考题 根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()A、认知领域B、情感领域C、记忆领域D、心因动作领域

考题 布鲁姆的教学目标分类为()A、认知领域、情感领域、动作技能领域B、言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度C、抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习D、学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标

考题 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()A、巴班斯基B、加涅C、李秉德D、布鲁姆

考题 布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。A、品格B、情感C、动作技能D、意志

考题 根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()A、认知B、情意C、情感D、心因动作

考题 根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()A、认知领域B、情意领域C、情感领域D、心因动作领域

考题 布鲁姆等人将教学目标分为(),情感目标和动作技能目标。

考题 填空题美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。

考题 多选题美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有()。A认知领域B情感领域C动作技能领域D具体教学目标

考题 单选题布鲁姆教学目标“认知领域中的理解层次”的常用行为动词是:()A 示范B 说出C 写出D 比较E 复述

考题 单选题根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()A 认知B 情意C 情感D 心因动作

考题 单选题布鲁姆的教学目标分类为()A 认知领域、情感领域、动作技能领域B 言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度C 抽象符号学习、概念学习、命题学习、发现学习D 学科教学目标、单元教学目标、课时教学目标

考题 单选题根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()A 认知领域B 情意领域C 情感领域D 心因动作领域

考题 单选题根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()A 认知领域B 情感领域C 记忆领域D 心因动作领域

考题 多选题布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。A品格B情感C动作技能D意志

考题 单选题布鲁姆将教学目标分为()A 认知领域B 认知、动作技能和情感领域C 动作技能领域D 情感领域