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5、当对分数进行解释与报告时，应该注意尽量多的使用技术性和专业性语言比较强的句子。
参考答案和解析
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考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意( )。多选A. 尽量使用专业术语
B. 让受测者知道如何运用其分数
C. 考虑给受测者带来的心理影响
D. 让受测者参与测验分数的解释
考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。
(A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数
(C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释
考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时应注意（ ）。
(A)尽量使用专业术语
(B)让受测者知道如何运用其分数
(C)考虑给受测者带来的心理影响
(D)让受测者参与测验分数的解释
考题
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语
B. 让受测者知道如何运用他的分数
C. 考虑给受测者带来的心理影响
D. 让受测者参与测验分数的解释
考题
撰写调查报告必须注意()。A:论证部分必须与调查报告的主题相符
B:长短适宜，重点突出，陈述和演示形式避免单一
C:打印成正式文稿
D:附件要包含发现的问题和解决问题可供选择的建议
E:语言流畅，逻辑严谨，用词恰当，避免使用专业技术性较强的术语
考题
关于药师与患者进行沟通的技巧有A.认真聆听
B.注意使用通俗易懂的语言，尽量避免专业性术语
C.尽量使用开放式的提问方式
D.与患者谈话时间不宜过长，一次性提供的信息不宜过多
E.可以准备一些资料发给患者
考题
药师在与患者沟通时，应采用的语言表达技巧是（）。A、尽量使用封闭式的提问方式B、尽量使用专业术语C、谈话时尽量采用长句子D、多使用通俗易懂的语言E、用“是”“不是”或简单一句话就可以答复的问题
考题
在与同事之间相处时我们应该注意：（）A、女性应该在单位里尽量少说话为妙，省得招人讨厌B、当遇到困难和不幸时应多找同事叙说，让他们安慰自己，分担自己的不幸C、当同事与自己的意见相左时，应该将人与事分开，不要因为意见的争执而伤个人感情
考题
单选题药师在与患者沟通时，应采用的语言表达技巧是（）。A
尽量使用封闭式的提问方式B
尽量使用专业术语C
谈话时尽量采用长句子D
多使用通俗易懂的语言E
用“是”“不是”或简单一句话就可以答复的问题
考题
单选题药师在与患者沟通时，应采用的语言表达技巧是（ ）。A
多使用服务用语和通俗易懂的语言B
尽量使用专业术语C
谈话时尽量采用长句子D
用“是”、“不是”或简单一句话就可以答复的问题E
尽量使用封闭式的提问方式
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