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题目内容
（请给出正确答案）
1、通过经验研究中的概念操作化过程，可以达到廓清理论的功能。
参考答案和解析
研究假设是对研究课题的尝试性回答，它是用抽象概念陈述现象之间的关系。例如，社会污染越严重，青少年犯罪率越高，这种假设是无法直接检验的，它必须转换为具体的假设。由抽象假设到具体假设的过程，这就是假设的操作化过程，这一过程运用经验演绎法，经验演绎是从抽象概念推演到经验指标，从研究假设推演出具体假设。
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考题
关于操作化的说法,正确的是( )。
A操作化定义的方法是唯一的，不会因人而异B对一些抽象程度高的概念进行操作化，可以采用量表技术C操作化过程中可以借助便利的外部条件，以提高效率D操作化方法在一定程度会影响研究结论
考题
沟通过程模式能够启发沟通者和理论研究者密切关注沟通过程几个要素关系,据此采取积极主动的方式进行沟通过程调控,是沟通活动更顺利,达到有效沟通目的,这属于沟通过程模式的( )。
A.构造功能B.解释功能C.启发功能D.预测功能
考题
我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
考题
关于人际传播的社会功能，很多学者从人际传播在个人社会化过程中的作用角度进行研究，下列选项中不属于这类研究的是（）A、“镜中我”理论B、“主我和客我”理论C、“社会模仿”理论D、“议程设置”理论
考题
目前对学习概念的定义是（）A、通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程B、通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程C、通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程D、通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程E、通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
考题
单选题我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。（）A
概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B
概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C
概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D
概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
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